2018版高考物理（江苏专用）大一轮复习讲义（文档）第二章 相互作用 专题强化二 Word版含答案.docVIP

专题强化二　共点力的平衡条件和应用 专题解读 1.本专题是本章重要知识和规律的综合，特别是受力分析和平衡条件的应用更是高考的重点和热点． 2．高考对本专题内容的考查主要是在选择题中作为一个考查点出现，但近年在计算题中也作为一个力学或电学考点命题． 3．用到的相关知识有：受力分析，力的合成与分解，共点力的平衡条件，用到的主要方法有：整体法与隔离法、合成法、正交分解法等． 命题点一　受力分析　整体法与隔离法的应用 1．受力分析的基本思路 2．受力分析的常用方法 (1)整体法；(2)隔离法；(3)假设法． 例1　如图1所示，甲、乙两个小球的质量均为m，两球间用细线连接，甲球用细线悬挂在天花板上．现分别用大小相等的力F水平向左、向右拉两球，平衡时细线都被拉紧．则平衡时两球的可能位置是下列选项中的(　　) 图1 ①大小相等的力F水平向左、向右拉球；②平衡时细线都被拉紧． 答案　A 解析　用整体法分析，把两个小球看作一个整体，此整体受到的外力为竖直向下的重力2mg、水平向左的力F(甲受到的)、水平向右的力F(乙受到的)和细线1的拉力，两水平力相互平衡，故细线1的拉力一定与重力2mg等大反向，即细线1一定竖直；再用隔离法，分析乙球受力的情况，乙球受到向下的重力mg、水平向右的拉力F、细线2的拉力F2.要使得乙球受力平衡，细线2必须向右倾斜． 拓展延伸　在例1中，如果作用在乙球上的力大小为F，作用