体育节开幕式校长致辞与体育节比赛方法和规则合集.docVIP

体育节开幕式校长致辞与体育节比赛方法和规则合集 体育节开幕式校长致辞 体育节开幕式校长致辞老师们，同学们： 大家好！ 今天，我们xx人的节日，我们用自己的方式在最短的时间做了最充分的准备，用最饱满的热情、最昂扬的斗志、最和谐的风貌来欢庆节日、展示风采！ 在这个清新、阳光而难忘的的早晨，我谨代表学校向体育节的隆重召开表示最热烈的祝贺！向精心筹备本次盛会的所有工作人员表示最诚挚的谢意！向全体裁判员、运动员致以亲切的问候和崇高的敬意！ 丰富师生的学习生活，增强集体荣誉感和竞争意识，培养团结合作和竞技意识，锻炼体魄，提高对体育活动的兴趣，增进师生间、同学间的感情，是我们举办本次体育节的根本目标。 四年前，我们把“打造精小亮点，彰显个性魅力”确定为学校总体办学思路，始终坚持以“人文管理”为基石，以“脚踏实地、夯实常规”为原则，以培养“务实奉献、进取创新、健康成长、全面发展”的师生队伍为己任。 四年来，xx人齐心协力、步调一致、团结进取，创造了一个又一个神话。震撼人心的感恩节演出，独具匠心的开学典礼，牢记在心的5.12纪念活动，扎实有效的各项常规工作……我们收获了丰硕的成果，收获了来自师生脸上金灿灿的笑容，和家长洋溢的满意的神情，收获了来自局领导赏识的目光和高度的认可！xx一次次站在新的起点，一次次得到新的认可，一次次取得骄人成绩，xx在不断地进取和挑战中一天天的进步着，成长着！ 今天，在我们欢庆节日的时候，让我们每一个人都为身为xx人而骄傲的鼓掌！因为在xx的每一步成长中都无不浸含着你们的心血和汗水。 刚刚在观看检阅队伍时，我的眼睛一次次湿润，我的感情一次次澎湃，看到孩子们步伐整齐，在班主任老师的带领下个个精神抖擞，意气风发，我感动！看到由14科任教师组成的裁判员队伍，在两位优秀的英语教师的引领下飒爽英姿，步履坚实，我感动！听到嘹亮的口号响彻校园上空，看到幼儿园的孩子伸出稚嫩的小手，看到班班有特色，班班有热情，我感动！我实实在在的看到了xx的希望！xx的未来！我为你们自豪！ 本届体育节是我们第xx学的又一盛事，是一次凝聚人心、提升学校形象的盛会；是为老师和孩子们搭建的又一个彰显个性的平台，是一次施展才能、展示全校师生精神风貌的盛会！更是一次推动学校向更高目标迈进的盛会！ 在这样一个充满欢歌笑语，充满无限激情的盛会上，在这样一个团结合作、竞争向上的竞技赛场，我衷心的希望裁判员客观公正，运动员努力拼搏，体育节圆满成功！ 体育节比赛方法和规则 体育节比赛方法和规则 1、以“享受阳光体育，展现自我风采”为主题的摄影展示：各班推荐2-3幅优秀作品进行展示。 2、二人三足接力比赛：各班同学分成人数相等的二路纵队，站在起跑线后，每两人一组并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住 ，等待出发。当裁判发令后，各班第一组同学开始步伐一致地走向终点，绕过标志杆后原路返回，交接棒后第二组开始出发 ，依次进行，最后以用时最少的班级为胜。 规则： （1）如中途布条掉落应在原地系好后再继续行进。 （2）应在起跑线后交接（传递）棒完成后才可以出发。 （3）两人步伐一致，以防摔倒。 3、运球接力：参赛班级各分成人数相等的2队站在起跑线后，听到发令，各队第一人开始运球向终点出发，绕过标志杆后返 回，依次进行，以时间作为判定名次的依据，时间少者名次列前。 规则： （1）运球途中如出现失误（如脚踢球、追球跑等情况）应在失误地点重新开始。 （2）应在起跑线后完成交接球后才可以出发跳短绳比赛： 参赛者可以采用选用各种单人跳法，每跳跃一次，摇绳一个回环（一周圈）计为一个次数，总共记录一分钟跳绳次数。 规则： （1）比赛过程中如跳绳绊脚中断，则该次不予计算。 （2）比赛中如出现意外情况（如绳子损坏、被他人影响导致中断的等，可以申请重新再跳一分钟）。 5、跳单双圈接力比赛： 各班参赛同学成一路纵队站在起跑线后，听到发令，第一人快速向终点跑去，绕过障碍后返回，途中要过一个障碍（跳单、 双圈），返回后要在起跑线后与第二人击掌，待击掌完成后第二人才可出发，依次进行，以时间计算成绩，用时最少的班级 名次排前。 规则：起跑或途中过障碍时如出现犯规现象要回到犯规地点重新开始。 ××××××××××｜→←→←→←→←→⊙↑ ××××××××××｜→⊙ ××××××××××｜→⊙ ××××××××××｜→⊙ ｜----------22m----------｜ 6、滚铁环比赛： （1）三年级共四个班，每班40名同学参加比赛。分成4组，每组10人。 （2）比赛时，成四路纵队站于起点线后。发令后，4组同时进行，计时开始。位于起点线的一名队员迅速滚铁环出发，绕过 前面标志后返回，到达并越过起点线后将铁环交给下一个同伴，依次进行，当4组中最后一名队员到达终点为计时结束。 （3）比赛开始前，可一手扶铁环，一手持铁钩，