教学必备-鄂教版三年级语文上册4日记一则课件-精品系列.ppt

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课文详解

课文详解听故事谈感受《趣味童言》《早餐的故事》

课文详解《日记》日记并不难,生活是源泉。一天中的见与闻,自然界中的风与雨……大大小小事,喜怒哀乐天天记,我手写我心,常写手必顺。日记莫偷懒,勤写天天练。

课文详解日记与我们以前写的作文有什么不同?

课文详解格式不一样:日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况,然后再写正文。

课文详解把你觉得特别有趣的地方画出来多读几遍,想想为什么这样写就有趣?

课文详解嘹亮:声音圆润而响亮

奋斗:为了达到一定目的而努力干。本文指小河不怕困难向大海流去的精神。

课文详解崎岖不平:高低不平的样子。文中指小河流过的地方高低不平。

勇往直前:勇敢地一直向前进。

昼夜不息:白日和黑夜都不停息。

课文详解《唱歌的小河》小河很喜欢唱歌,一边走,一边唱,碰到了大石头,歌声更加嘹亮。从山上唱到海边,一会儿也不休息。他喜欢在高低不平的路上,张开喉咙歌唱。他说:在崎岖不平的道路上,唱出的歌声更加雄壮!

课文详解小河很喜欢唱歌,一边走,一边唱,碰到了大石头,歌声更加嘹亮。你有什么不理解的地方?

课文详解从山上唱到海边,一会儿也不休息。他喜欢在高低不平的路上,张开喉咙歌唱。

课文详解小河是一条什么样的小河,从哪些方面体现出来?

课文详解

从山上唱到海边,一会儿也不休息。他喜欢在高低不平的路上,张开喉咙歌唱。

图解结构勇往直前

读书好

读好书

好读书

概括主题这篇日记有两条线索,明看是写“我”得到一本诗集很高兴,要感谢送书伯伯,暗含写细读《唱歌的小河》的感受,与其说从体裁上看是日记,不如说从内容上看更似读书笔记或读后感,这也正是这篇选文的巧妙之处。

写法点拨第一节为什么此事歌声会更加嘹亮?

第二节为什么小河喜欢在高低不平的路上放开喉咙歌唱?

第三节为什么在崎岖不平的道路上唱出的歌声更雄壮?

拓展提升你还知道哪些关于读好书的名言警句呢?

心灵感悟警世贤文之勤奋篇:有田不耕仓禀虚有书不读子孙愚宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来少壮不经勤学苦老来方悔读书迟书到用时方恨少事到经过才知难板凳要坐十年冷文章不写一句空智慧源于勤奋伟大出自平凡书山有路勤为径学海无涯苦作舟少时不努力老大徒伤悲欲求生富贵须下死功夫

随堂练习河对岸蒲公英妈妈的几个孩子迷路了,请你把它们送回家。

评?????苹?????坪?

1.果园里的(?苹?)果,又大又红。?

2.在草(?坪?)的中央有一个漂亮的亭子。?

3.在这次(?评?)比中,小红得了第一名。

谢谢观赏!2020/11/522

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