电子商务应与运营项目二 上网行为分析与电子商务盈利模式.ppt

这种网站盈利模式的核心竞争能力不在于信息技术，而在于它能提供给用户高质量的信息内容。 2.2数字内容盈利模式 在线广告是网站盈利的比较普遍的方式,其形式繁多,从Banner(旗帜)、Logo(图标)广告,到Flash多媒体动画、在线影视等,多种多样。从收费的方式来看,现在比较受欢迎的是按点击次数收费,谷歌和百度等搜索引擎网站都是主要采取此类广告方式。 2.3广告支持的盈利模式 采取广告支持的盈利模式的网站目前主要有如下几种运营模式: Page ? * 　门户网站 2.3广告支持的盈利模式 交易费用模式是指网站为交易的双方提供一个交易的平台。如很多的行业网站，招商网站，旅行网站、第三方交易平台、中介组织网站等等 2.4交易费用盈利模式 现在网上提供各种收费服务的公司越来越多,这些服务既非证券经纪服务,也不是按交易量进行收费的服务,而是按服务本身的价值收费。这类服务费用模式包括游戏、娱乐、理财建议以及专业人员如会计师、律师、医生等提供的服务。 2.5服务费用盈利模式 网络游戏 收费电影 Page ? * 项目小结 网上市场是企业进行电子商务活动的空间，即电子虚拟市场。网上消费者的行为是消费者在通过网络满足其消费需求过程中的一系列活动的总称。研究我国网民的规模与特点，分析网上消费者与企业用户等上网行为的特点与结构，掌握电子商务主要的盈利模式是学好电子商务，开展电子商务的关键，有利于企业结合网络有效地开民电子商务活动。通过本项目的学习，重点应掌握以下知识点： 网络消费者的特征；网络消费者购买动机；网络消费者购买过程；电子商务盈利模式。 结尾 简答题: 1. 我国网民的结构特征体现在哪几个方面? 2. 网络消费者的需求特征有哪些? 3. 网络消费者的购买动机与过程是什么? 4. 什么是盈利模式?电子商务网站盈利模式的主要内容是什么? 5. 如何有效地结合网站特点利用电子商务盈利模式获取盈利? 论述题: 分析我国电子商务盈利模式的变革方向与趋势。 Page ? * 习题与课业 感谢观赏 LOGO LOGO 项目二 上网行为分析与电子商务盈利模式 Page ? * 导航 项目介绍 本项目主要通过二个模块 ，二个学习任务六个子任务完成。学生通过具体的任务单，借助网络资源和教学资源包提供的资料展开交流学习，使学生产生电子商务创业冲动，激发学习热情。 项目目标 通过本项目学习使学生了解个网民规模与网民结构的特点，掌握网络消费者与企业上网行为的需求和特点，掌握电子商务的盈利模式，使学生对电子商务的运营有一个基础性的认识并打下基础 项目实施 通过案例分析、学生自学、小组合作、课堂讨论等形式，教师做组织者、指导者、共同学习者共同完成本项目，并在下一个任务前对此次任务进行总结 。 项目验收点 互联网发展情况分析；上网行为分析；电子商务盈利模式分析 。 Page ? * 引导案例 土豆网：播客的大剧场 思考： 你上过土豆网么，你觉得土豆网未来发展的空间在哪？目前它主要靠什么盈利？你还知道哪个类似网站做得好？ Page ? * 学习目录 项目二 上网行为分析与电子商务盈利模式 模块一 上网行为分析 模块二 电子商务盈利模式 Page ? * 学习任务2-1 学习情景： 小米知道在互联网上只有两种人，一种是花钱的人，一种是赚钱的人，小米经常花钱上网，听说互联网遍地是黄金，小米想什么时候自己也能成为赚钱的人，获得第一桶金。兵法云：知己知彼，百战不殆，要想在互联网上赚钱先要知道他们为什么花钱，还要知道成功者是如何赚钱的。对此小米展开了调查和学习。 模块一 上网行为分析 Page ? * 任务描述 任务1(各小组任务抽签决定): 1.第一组:访问中国互联网信息中心()查找最新《中国互联网络发展状况统计报告》并下载,成员间阅读,共同讨论选取大家认为热点的话题,分工合作制作5~8分钟PPT,交给首席发言人(可设发言助理补充)准备完成任务2。 2.第二组:通过使用Baidu、Google等搜索引擎搜索“网络消费者类型”、“网络消费者的特点”、“网络消费需求的特征”等关键字收集相关资料。小组讨论并进行归纳整理做成5~8分钟PPT,交给首席发言人(可设发言助理补充)准备完成任务2。 学习任务2-1 模块一 上网行为分析 Page ? * 学习任务2-1 模块一 上网行为分析 任务描述 3.第三组:通过使用Baidu、Google等搜索引擎搜索“网络消费者购买心理”、“网络消费者的购买动机”、“网络消费购买过程”等关键字收集相关资料。小组讨论并进行归纳整理做成5~8分钟PPT,交给首席发言人(可设发言助理补充)准备完成任务2。 4.第四组:通过使用Baidu、Google等搜索引擎