做爱的传承者——师德师风学习心得与做自己的中国梦合集.docVIP

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做爱的传承者——师德师风学习心得与做自己的中国梦合集

做爱的传承者——师德师风学习心得与做自己的中国梦合集 做爱的传承者——师德师风学习心得 做爱的传承者——师德师风学习心得端午节的前一天,我在丰都的二环路遇见我中学时期的化学老师向德洪老师。十几年过去了,向老师头上的银发着实增加了不少,兴许是有了些陌生,但那一脸阳光般的笑容又是那样的熟悉而又亲切。几句寒嘘之后,向老师的一句话,让我的心久久不能平静——学生,无论在什么时候都是最可爱的!这让我的思绪仿佛回到了十几年前的校园。 在班上,我是“双差生”,不但成绩差,而且很调皮。老师们为了我伤透了脑筋。向老师第一次给我们班上课,带着一脸的微笑走进教室,当他看到我时,这微笑并没有戛然而止,似乎更加灿烂,这是我从来没有得到过的恩惠,我感受到自己和其他同学坐在了同一间教室中!向老师的微笑似乎感染了我的所有任课老师,我感觉到每一个老师都在对我微笑!在学习上,生活中。老师们给了我很多关怀。后来的日子,我发生了很多变化,学习有劲了,也没有调皮捣蛋过了。从一个“双差生”到今天的为人师表,老师们为我付出了辛勤的劳动,师恩难忘。可不解的是,老师的一次微笑真的有这样大的力量? 在学校组织了“树师德,铸师魂”为主题的师德师风建设系列教育活动之后,我终于明白,老师的微笑其实是一种爱!~课件 是对教育事业的热爱,是对学生的大爱,这种爱是神圣的,是广泛的且没有血缘关系的爱;是付出不记汇报的爱;是一种严慈相济的爱。一句“学生无论在什么时候都是最可爱的”的话不是最好的证明吗?没有华丽的辞藻,说时平淡,可这融入了向老师多少真情啊!我似乎也找到了“铸师魂、正教风、树形象”为主题教育活动的真谛,那就是爱! 回想这十年的教学生涯,我不禁要问自己,我敢对自己说我爱教育工作吗?我热爱我的学生吗?曾几次想做教育战线上的逃兵;曾几次自我解嘲教师是盐巴,虽不可少,但不贵;曾几次反复问自己的选择是对是错。我想,我不敢说自己真正地爱教育,爱学生。向老师看是平淡而又不平凡的话又一次教育了我——做教师,就得爱教育,爱学生,这是做教师最基本的要求,也是最高的精神境界!不要在徘徊,不要在犹豫,把微笑送给每一个学生,把爱留给每一个学生,把爱奉献给这一片热土!我想,我是爱的传承者,向老师的爱已经无偿地给了我,我的爱也要无偿地给我的学生!只有一代一代的传承,我们的学校才能一步步地走向更高层次,我们的教育之花才永不凋谢! 做自己的中国梦 做自己的中国梦 每个人都有自己的梦想,国家有一个梦想,民族有一个梦想。中国梦,是中华儿女共同的梦想。中国梦的本质内涵是国家富强,民族复兴,人民幸福,社会和谐。 自改革开放以来,我国大力发展经济,引进外国先进的科学技术和管理经验,我们已经去的了巨大的成就。现如今,国家提出“中国梦”这一伟大梦想,我们要在理解“中国梦”这一概念的同时,更要去积极的圆梦。 想要圆梦,就必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,团结事干,开拓创新。[ ] 首先,我们要进一步“中国梦”的具体内涵。时代是进步的,社会是发展的,梦想也是不断丰富和发展的。因此,随着经济的不断发展,人民的生活水平的不断提高,中华民族的梦想也在不断顺应时代潮流而不断变化。如今,我们已经实现民族独立伟大梦想,使人们的生活总体上达到小康水平,把我国建设成富强民主文明的现代化国家,建设更加公平,公正,平等,法治的和谐社会谱写在国家建设日程上。因此,我们要进一步丰富“中国梦”,提高中华民族的民族凝聚力。 然后,我们还要还要弘扬中华民族艰苦奋斗伟大精神。实现梦想的旅程是艰苦的,只有发扬艰苦奋斗的伟大精神,才能支持我们一路走下去。艰苦奋斗的精神是中华民族凝聚成的伟大品质,他将会支持我们一直奋斗下去。 实现“中国梦”,是中华民族共同的目标,也是我们每个中国人目标。个人的梦想与中华民族的共同梦想是一脉相承的。所以,实现“中国梦”,要从个人开始。 作为一个当代大学生,实现“中国梦”,是我们义不容辞的责任。首先我们要把自己的学业做好。这是每个大学生都要做到的。其次,我们要积极入党,在党组织领导下,我相信我们会更快地实现我们的梦想。当然,我们还要积极地融入社会,参加各种社会活动,提高我们的社会经验,这将是我们实现梦想的资本。最后,希望大家都能实现自己的梦想。 2 1

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