2018年化学同步优化指导(人教版必修2)课件:第04章第01节第02课时探究点2.pptVIP

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  • 2018-06-18 发布于湖北
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2018年化学同步优化指导(人教版必修2)课件:第04章第01节第02课时探究点2.ppt

一、海水中的化学元素 二、海水制盐 1.方法:把海水引到盐滩上,利用________和________使水分蒸发,得到食盐。 2.食盐用途。 三、海水提溴 四、海水提碘 灼烧富含碘的海藻或海带,使碘元素转化成碘化物,再通入氯气,离子方程式为__________________________。 五、其他物质和能量 1.从海水中提取核能开发的重要原料为_____________。 2.__________、波浪能是有待开发的新型能源。 1.海水制盐(NaCl) (1)海水制盐属于物理变化,还是化学变化? 提示:海水制盐是利用日光和风力使海水中水分蒸发从而使食盐结晶析出,因此属于物理变化。 (2)日晒风吹后得到的盐可以直接食用吗? 提示:不可以。这样得到的只是粗盐,还要进行除杂提纯后才可以食用。 2.海水提溴生产流程图 (1)上述转化过程中,步骤①、③中均发生反应:Cl2+2Br-===Br2+2Cl-,设计这两步操作的目的是什么? 提示:目的是将海水中的溴元素富集。 (2)你能写出上述转化过程中溴元素发生反应的离子方程式吗? 3.从海带中提取I2的流程图 (1)灼烧时,应在什么仪器中进行? 提示:灼烧时温度较高,且灼烧固体,应在坩埚中进行。 (2)氯气、双氧水能否将碘离子(I-)氧化成单质碘(I2)?若能,写出反应的离子方程式。 提示:能。Cl2+2

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