考点能力提升类:遗传系谱图地解读.pptVIP

考点能力提升类:遗传系谱图地解读.ppt

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考点能力提升类:遗传系谱图地解读

结束放映 返回目录 第*页 结束放映 返回目录 第*页 结束放映 返回目录 第*页 * 考情分析 遗传系谱图的解读 本考点历年为高考的高频命题点,特别是遗传系谱的考查,单科试卷的考查年年都要考查,而理综试题的考查,不同省份也几乎年年都有所涉及。 考点精讲 1. 遗传方式判定顺序: 先确定是否为伴Y遗传→确定是否为母系遗传→确定显、隐性→确定是常染色体还是伴X遗传。 考点精讲 2.在已确定是隐性遗传的系谱中 (1)若女患者的父亲和儿子都患病,则最可能为伴X隐性遗传。 (2)若女患者的父亲和儿子中有正常的,则为常染色体隐性遗传。 3. 在已确定是显性遗传的系谱中 (1)若男患者的母亲和女儿都患病,则最可能为伴X显性遗传。 (2)若男患者的母亲和女儿中有正常的,则为常染色体显性遗传。 考点精讲 4.如果系谱中无上述特征,就只能从可能性大小上判断: (1)若该病在代与代之间呈连续性,则该病很可能是显性遗传病。 (2)若患者无性别差异,男女患病率相当,则该病很可能是常染色体上基因控制的遗传病。 (3)若患者有明显的性别差异,男女患者几率相差很大,则该病极有可能是伴性遗传。 【例】某两岁男孩(Ⅳ5)患黏多糖贮积症,骨骼畸形,智力低下,其父母非近亲结婚。经调查,该家族遗传系谱图如下。 (1)根据已知信息判断,该病 最可能为________染色体上 ________基因控制的遗传病。 (2)Ⅳ5的致病基因来自第Ⅱ代 中的________号个体。 * 典例剖析 解析/显隐 无中生有为隐性 (1) Ⅰ1和Ⅰ2正常而Ⅱ4患病,则该病为隐性遗传病,又由于患者都为男性,因此致病基因最可能位于X染色体上。(2)Ⅳ5的致病基因来自Ⅲ3,而其又来自Ⅱ3号个体。 答案: (1)X 隐性 (2)3 【例】某两岁男孩(Ⅳ5)患黏多糖贮积症,骨骼畸形,智力低下,其父母非近亲结婚。经调查,该家族遗传系谱图如下。 (3)测定有关基因中,父亲、 母亲和患者相应的碱基序列分别为: 父亲:……TGGACTTTCAGGTAT…… 母亲:……TGGACTTTCAGGTAT…… ……TGGACTTAGGTATGA…… 患者:……TGGACTTAGGTATGA…… 可以看出,产生此遗传病致病基因的原因是________,是由DNA碱基对的________造成的。 (4)为减少黏多糖贮积症的发生,该家庭第Ⅳ代中的____(填写序号)应注意进行遗传咨询和产前诊断。进行产前诊断时可以抽取羊水,检测胎儿脱落上皮细胞中的________。 * 典例剖析 解析/显隐 (3)由图可知母亲有一个基因碱基对缺失,引起基因突变。(4) 第Ⅳ代中2、4、6均可能是携带者,应进行产前诊断,检测羊水中胎儿脱落上皮细胞中是否含致病基因 。 答案: (3)基因突变 缺失 (4)2、4、6  致病基因 此处缺失了TC两个碱基 * 变式训练 1.(2013·郑州质量监测)如图所示,为了鉴定男孩8与本家族的亲子关系,需采用特殊的鉴定方案,下列 方案中可行的是(图中黑色个 体代表已不能提取相应遗传 物质的个体)(  )。 A.比较8与2的X染色体DNA序列 B.比较8与3的Y染色体DNA序列 C.比较8与5的X染色体DNA序列 D.比较8与5的Y染色体DNA序列 解析答案 男孩8的Y染色体来自其父亲,且Y染色体在其家族的男性中相同,故比较8与5的Y染色体DNA序列可鉴定男孩8与本家族的亲子关系。 答案:D * 变式训练 2.如图为舞蹈症家族遗传系谱图,下列分析正确的是(  )。 A.舞蹈症为伴X染色体显性遗传 B.若图中7号和10号婚配,生一个患舞蹈症孩子的概率为5/6 C.图中6号可携带该致病基因 D.若图中3号与正常男性结婚,建议生女孩 解析答案 由3、4、8号个体的表现型可确定该致病基因为显性基因;如果该致病基因在X染色体上,4号个体的致病基因只能来自2号,故2号应该患病,这与图谱信息矛盾,从而确定该致病基因在常染色体上,后代的表现型与性别无关联;6号个体正常,其基因组成为aa,不携带该致病基因。答案:B 结束放映 返回目录 第*页 结束放映 返回目录 第*页 结束放映 返回目录 第*页

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