【高中化学】2017年短平快高考考点突破一本通之01 化学计量 6.考点六 一定物质的量浓度溶液配制误差分析 Word版含解析.docVIP

【要点解读】 误差分析(以配制一定物质的量浓度的NaOH溶液为例) 请完成下表中的误差分析： 实验操作 因变量 误差 n(溶质) V(溶液) c(mol/L) 向容量瓶中注液时少量溅出 减小 偏低 未洗涤烧杯和玻璃棒 减小 偏低 定容时仰视刻度线 增大 偏低 定容时俯视刻度线 减小 偏高 定容摇匀后液面下降再加水 增大 偏低 未等溶液冷却就定容 减小 偏高 定容摇匀后，静置后液面下降 不变 不变 【特别提醒】（1）配制一定物质的量浓度的溶液是将一定质量或体积的溶质在选定的容量瓶中定容，不必计量水的用量。 （2）配制NaOH溶液时，必须用带盖的称量瓶或小烧杯快速称量NaOH固体，不能将NaOH固体直接放在纸上，因NaOH固体易潮解，且易与空气中的CO2反应。 【重难点指数】★★★★ 【重难点考向一】配制一定物质的量浓度溶液的实验误差分析 【典型例题1】使用容量瓶配制溶液时，由于操作不当，会引起误差，下列情况会使所配溶液浓度偏低的是(　　) ①用天平(使用游码)称量时，被称量物与砝码的位置放颠倒了　②溶液转移到容量瓶后，烧杯及玻璃棒未用蒸馏水洗涤　③转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水　④定容时，俯视容量瓶的刻度线　⑤定容后摇匀，发现液面降低，又补加少量水，重新达到刻度线 A．①②⑤　　　　　　　 B．①③⑤ C．③④⑤ D．②③④ 【答案】A 【解析】用天平(使用游码)称量时，被称量物与砝码的位置放颠倒了，物质的质量＝砝码的质量－游码的质量，溶质质量偏小，浓度偏低；溶液转移到容量瓶后，烧杯及玻璃棒未用蒸馏水洗涤，溶质质量偏小，浓度偏低；转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水，没有影响；定容时，俯视容量瓶的刻度线，溶液体积小，浓度偏高；定容后摇匀，发现液面降低，又补加少量水，重新达到刻度线，溶液体积大了，浓度偏低。 【名师点睛】误差分析的理论依据 根据cB＝可得，一定物质的量浓度溶液配制的误差都是由溶质的物质的量nB和溶液的体积V引起的。分析误差时，关键要看溶液配制过程中引起了nB和V发生了怎样的变化。在配制一定物质的量浓度溶液时，若nB比理论值小，或V比理论值大时，都会使所配溶液浓度偏小；若nB比理论值大，或V比理论值小时，都会使所配溶液浓度偏大。 【典型例题2】【2014年高考全国大纲卷第6题】下列叙述正确的是（ ） A．锥形瓶可用作加热的反应器 B．室温下，不能将浓硫酸盛放在铁桶中 C．配制溶液定容时，俯视容量瓶刻度会使溶液浓度偏高 D．用蒸馏水润湿的试纸测溶液的pH，一定会使结果偏低 【答案】A 【考点地位】本题主要是考查化学实验基本操作 【名师点晴】本题主要是通过具体考查锥形瓶的使用、钝化原理、配制溶液浓度的操作、测定溶液的pH，重点考查学生对实验基本操作的掌握能力。体现了实验在化学中的重要作用，考生应熟练掌握重要化学实验的基本仪器的使用以及注意事项，记住实验基本操作及其原因。 【趁热打铁】 1．使用容量瓶配制溶液时，由于操作不当，会引起误差，下列情况会使所配溶液浓度偏低的是（ ） ①用天平（使用游码）称量时，被称量物与砝码的位置放颠倒了 ②有些固体溶解会放热，若未经冷却即转移至容量瓶 ③溶液转移到容量瓶后，烧杯及玻璃棒未用蒸馏水洗涤 ④转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水 ⑤定容时，仰视容量瓶的刻度线 ⑥定容后摇匀，发现液面降低，又补加少量水，重新达到刻度线 A．①③⑤⑥ B．①②⑤⑥ C．②③④⑥ D．③④⑤⑥ 【答案】A 【考点定位】考查了一定物质的量浓度溶液的配制以及误差分析的相关知识。 2．配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时，下列操作对实验结果没有影响的是( ) A．托盘两边各放质量相等的纸片，称量NaOH B．洗涤烧杯和玻璃棒的溶液未转入容量瓶中 C．容量瓶中原有少量蒸馏水 D．定容时俯视观察液面 【答案】C 【解析】A 在托盘两边各放质量相等的纸片称量NaOH，由于NaOH吸水潮解，会是溶质有损失，使配置的溶液浓度偏低；B 洗涤液未转移入容量瓶，溶质有损失，使配置的溶液浓度偏低；C容量瓶中原有少量蒸馏水，对实验结果没有影响；D定容时俯视观察液面，相当于水放的少，使浓度偏高。 3．配制一定物质的量浓度的某溶液，下列情况会使配制结果偏高的是 A．将溶质用蒸馏水溶解后，未冷却即转移至容量瓶中并定容 B．未洗涤溶解溶质用的烧杯及玻璃棒 C．定容时仰视刻度线观察液面 D．容量瓶中原来含有少量蒸馏水 【答案】A 【解析】由于大部分物质溶解是放热的，所以如果不冷却，则根据热胀冷缩可知，溶液的体积偏小，测定结果偏高，A正确。B中溶质减少，结果偏低。C溶液体积偏大，结果偏低。D