幼儿园小小班新生家长会精品.ppt

晨间教玩具 －－２０１０－２０１１托班新学期家长会 ----井幼第二学期小小班新生家长会 朱婕 沈丽玉 袁阿婕 三井中心幼儿园网址: 我班孩子通过上学期末的测查及平时的观察，发现幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。幼儿经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高，喜欢说，喜欢做。 三井幼儿园托班幼儿能力发展测试方法及标准（上学期） 讲述：初步理解简单的故事和儿歌内容，经提示说出故事中主人公的名字。选择托班讲述图片，完整连贯回答相关问题。 评价：发音正确，讲述连贯，语言丰富，有一定的想象为优；发音较正确，讲述较连贯，用词一般的为良；发音不够正确，讲述不够完整、连贯的为一般。 语言 能拿剪刀将纸剪开或剪成纸条。（剪面条游戏） 评价：纸条的边缘较光滑、宽窄较均匀为优；纸条的边缘较光滑、宽窄不太均匀为良；纸条的边缘不太光滑、宽窄也不太均匀为一般。 美工 将卡纸剪出各种图形，如：三角形、心形、圆形和方形，幼儿将这张卡纸在另一张纸上画出各个形状的边。 评价：图形轮廓清晰，线条连贯的为优；图形轮廓较清晰，线条较连贯的为良；图形轮廓与线条都不清晰为一般 绘画 歌唱：能根据韵律变化，唱相对应的歌。 韵律活动：能合着乐曲做简单的动作，能感受性质鲜明单纯、结构短小的歌曲。 音乐 “按要求拿出一定数量的积木”，在1-8?块的范围内，让孩子按要求能从桌上拿出相应数量的积木，看最多能拿对的数量及成功的次数。（5~7次指令） 评价：幼儿拿对4次以上指标为优，2—3次为良，1-2次为合格。 数学 应 知 应 会 测试方法及标准 项目 指标 三井幼儿园托班幼儿动作发展测试方法及标准（上学期） 1分钟能用线穿8~9个珠子。 评价： 在规定时间内穿8个以上，并将珠子移到绳子的另一端，为优秀； 规定时间内穿6~8个为良； 规定时间内穿2~5个为一般。 精细动作 跨过障碍物：能跨过30-35?公分高的横竿。 评价： 能跨过35公分高的横竿为优；跨过30公分高的为良；跨过25公分的为一般。 跨 动作敏捷、灵活（圈直径67公分）。 钻 上身正直，双手侧平举，两脚交替在宽18公分，高25公分，长2?米的平衡木上行走。 平衡 自然跳起，落地较轻，双脚向前连续跳5-7米远。 评价： 双脚行进跳5米以上为优；4~4.9米为良；3.9米以下为一般。 跳 姿势正确，跑时前脚掌着地。? 跑 姿势正确，动作协调，能听口令或音乐节拍走成圆形或变换队形。 走 动 作 发 展 测 试 方 法 及 标 准 项 目 指 标 从上学期的家长问卷反馈上看，很多家长对我们的工作给予了很大的肯定与支持。今年我们也会再接再厉，在人数增加的同时，仍能把自己的工作做好。举例说明家长反馈的几个代表性的问题。 1.教育教学 2.每月安排 二月份： 1．做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪。 2．认识幼儿园环境，加强安全教育。 3．召开新学期家长会。 4．与幼儿一起欢度元宵节。 5.制定各项计划，布置教室环境。 6.进行一日常规教育，培养幼儿良好的行为习惯。（侧重在生活习惯培养方面）。 7.开展主题活动之：我爱我家。 三月份： 1．丰富自然角。 2．做好“三八”节庆祝活动，开展母子同乐活动。 3．进一步加强游戏体育锻炼。 4. 开展主题活动之：美丽的春天。 四月份： 1．做好半日开放活动。 2．做好长假安全、卫生教育。加强幼儿的自我保护意识。 3．亲子运动会。 4．“健康宝贝展活力”系列活动。 5．园内区角活动展示。 6 ．开展主题活动之：香喷喷的食物。 五月份： 1．“我能、我行”幼儿自我服务能力展示活动。 2．准备“六一”节活动。 3. 开展主题活动之：小脚丫。 六月份： 1．开展主题活动之：夏天真热闹。 2．做好学期结束的各项总结工作。 3．暑期安全教育。 2.自理能力的培养①从培养孩子卫生习惯 ②培养孩子良好的饮食习惯 3.幼儿合适服饰的穿着 建议家长给幼儿穿着的衣裤尽量选用柔软、透气的棉质材料，不穿化纤或装饰物过多的服饰。衣裤略宽松些，便于幼儿活动或运动，女孩不穿紧身裤、男孩不穿拉链裤。同时为方便幼儿的上肢活动，上衣袖口的样式尽量能便于孩子挽起或上拉，避免洗手时