幼儿园小班九月学习计划.pptVIP

小班9月教学计划 人生就像树，孩子身上隐藏一生所要展现的本领。正确的教育如同园丁的艺术，他必须充分认识人类心智的构造，将人的各种能力结合起来。 一一裴斯泰洛齐 活动目标：让新入园的幼儿及其家长初步了解幼儿园生活，熟悉本班教师，消除新生及其家长对幼儿园的陌生感、让小朋友在快乐中学习。 小班九月份教学计划?????????????????? 一、语言???????????????????????????????????????????????? ?? 1、儿歌：《太阳》《月亮》《星星》《风》《雨》《雪》《春》《夏》《秋》《冬》 ?? 2、诗歌：《幼儿园是我家》《我的老师本领大》《睡觉》 ?? 3、古诗：《山村》 ?? 4、识字：太阳、月亮、星星、风、雨、雪、春天、夏天、秋天、冬天?? 5、故事：《拔萝卜》《橡皮膏小熊》《高高兴兴上幼儿园》 二、数学 1、唱数1——10 2、1的点数 3、认识数字1 4、理解1和许多 三、英语 ?? 1、礼貌用语：——Hallo!?????? ——Hi???? ——Byebye ???????????????? ——Hallo!?????? ——Hi????? ?——Byebye 2、单词宝贝：小狗狗 dog???? 小猫咪 cat??? 小猪猪 pig?? 小鸭子duck 3、小小律动：我们一起拍拍手，大声说 Hello ???????????? 我们一起踏踏脚，大声说 Hello ???????????? Hello?Hello?Daddy ?? ??????????Hello?Hello?Mommy 四、艺术 1、音乐：歌曲《我爱我的幼儿园》《鱼儿好朋友》《我的老师像妈妈》 2、美术：手印画《美丽花》涂色《气球》认识颜色红和绿 3、折纸：水杯 五、健康 1、律动《爬呀爬》 2、手指操《手指歌》《五个好兄弟》《家庭成员歌》 3、竞赛活动《滚球》 4、晨间活动：一个跟着一个走 5、生活：学会正确用勺子;我有鼻涕用纸擦 六、社会??? 1、今天我怎么来的幼儿园？ 2、离园美好回忆：我今天吃的什么？我最喜欢吃的是 ？ ??????????????? 七、班级工作 1、设每周六为玩具交流日 2、家园配合，孩子上学按时接送，不迟到早退 3、家园互动手册2——11页，本月按时填写 补充： 1、《我的老师本领大》 ????? 我的老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶呱呱，我们大家都爱他 2、《山村》 一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十之花。 3、《家庭成员歌》 ?????? 大拇指是爸爸，爸爸喜欢开汽车，滴滴滴滴，二食指是妈妈，妈妈喜欢织毛衣。织织织织织。三中指是哥哥，哥哥喜欢拍皮球，嘭嘭嘭嘭嘭。四无名是姐姐，姐姐喜欢打电脑，打打打打打，小妞妞就是我，我最喜欢教朋友，拉拉勾，拉拉勾。 总结：孩子生活中的点滴展现出孩子成长迷宫中的蛛丝马迹。教育者更应在不断的自我完善中及时发现孩子的需要，更好地让儿童立根于自己的世界。让儿童在快乐中学习和成长。? ? * * 成员：吴月 王思力 杨丹 刘颖 瞿秀洁 可以把表演用的手偶放在表演区，供幼儿进行表演练习。 在各区域中投放有幼儿学号的物品，让幼儿学会找到自己的东西。 ? 在区域中放些小动物头饰 制作“朋友树” 在活动区投放镜子，引导幼儿照镜子看看自己脸上的五官，并观察不同时的五官变化 在美工区投放空信封和剪好的五官，让幼儿在信封上进行五官粘贴 一、《高高兴兴上幼儿园》 二、《吹泡泡》 三、《我的小动物朋友》 四、《我们的火车出发了》 五、《大气球》 一、《见到你呀真高兴》 二、《好朋友》 三、《谁躲起来了》 四、《找朋友》 五、《朋友树》 一、《小熊醒来吧》 二、《耳朵听到了什么》 三、《脸上有什么》 四、《鼻子闻到了什么》 五、《大气球》 认识朋友老师，乐意上幼儿园，基本礼貌，适应幼儿园，学习相应行为规则。 乐意与同伴交往和亲近， 喜欢与同伴一起游戏，体验共同游戏的快乐，在玩玩具和游戏中学习等待、轮流和分享 感知六个宝的位置、名称初步认识自己的身体器官，感知六个宝的功能与作用，培养幼儿保护六个宝的方法意识，体验自己的事自己做的快乐感受 6- 14 15-23 23-30 《开心宝宝》 《手拉手做朋友》 《我的五个宝》 环境创设 活动内容 主题目标 时间 课题名称 *