20132014学年高二下学期期中考试 历史 含的答案.docVIP

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20132014学年高二下学期期中考试 历史 含的答案

2013-2014学年度下学期期中考试 高二历史试题【新课标】 一.选择题(本大题共40小题,每小题1分,共计40分。) 1、公元前8—前6世纪雅典城邦的社会矛盾十分尖锐,主要表现在 A、平民与贵族的矛盾 B、奴隶主与奴隶的矛盾 C、奴隶主与平民的矛盾 D、统治者内部之间的矛盾 2、在梭伦改革的措施中,打破贵族依据世袭特权垄断政权的是 A、颁布“解负令” B、确立财产等级制度 C、设立“四百人会议” D、鼓励工商业发展 3、梭伦改革后实际上执掌国家最高统治权的是 A、公民大会 B、“四百人会议” C、首席执政官 D、公民陪审法庭 4、雅典的改革家梭伦曾留下诗作:“我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他们任何一方不公平地占有优势。”“我制定法律,不分贵贱,一视同仁。”这反映了改革家的一种怎样的改革指导思想? A 、中庸,不偏不倚 B、法律面前人人平等 C、全面维护贵族利益 D、极力维护平民利益 5、雅典民主政治的实质是 A、资产阶级民主政治 B、封建贵族民主政治 C、平民民主政治 D、奴隶主民主政治 6、齐国管仲“相地而衰征”和鲁国“初税亩”,实质都是要 A、建立地主阶级政权 B、发展封建经济 C、逐步承认土地私有 D、消灭奴隶制残余 7、《诗经·大田》诗的大意是:“乌云遮满了半天,井田上润遍了雨点,这场旱的甘霖啊!多多洒上我的私田。”下面是对这首诗的理解,不正确的是 A、当时在井田之外出现了私田 B、奴隶主贵族十分关心私田的收成 C、奴隶社会土地国有制开始动摇 D、封建土地私有制完全确立 8、商鞅变法中,对建立封建经济基础起决定作用的内容是 A、废井田、开阡陌 B、奖励军功、按功受爵 C、重农抑商、奖励耕织 D、废分封,行县制 9、《史记·商君列传》载“商君相秦十年,宗室多怨望。”这主要是因为商鞅变法 A、允许工商者入仕为官 B、准许土地自由买卖 C、承认土地归私人所有 D、奖励军功,“废除世卿世禄制” 10、在商鞅变法推行过程中,最大的阻力来自 A、贵族保守势力 B、大地主保守势力 C、中小地主保守势力 D、农民阶级 11、商鞅在秦国变法,“商君虽死,秦法不败”,造成这一历史现象的主要原因是 A、变法得到秦孝公的大力支持 B、变法打击了奴隶主贵族的势力 C、变法得到新兴地主阶级的拥护 D、变法顺应了时代发展的要求 公元前5—3世纪,在世界的东方和西方,尽管相距甚远,也没有什么联系,但历史竟然有惊人的相似,两地几乎同时都进行了影响深刻的改革。回答12—13题 12、公元前594年开始的梭伦改革对雅典开辟了一条通向民主的道路,其积极影响不包括 A、发展工商业经济,为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础 B、稳定平民阶层,为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础 C、贵族与平民的矛盾得以根本解决,稳定了社会 D、赋予平民直接管理国家的权力,为雅典民主政治的建立起了楷模作用 13、商鞅变法中为新的社会制度的确立而产生决定影响的措施是 A、废井田,开阡陌,承认土地私有 B、废除奴隶主特权,奖励军功 C、废除分封制,建立县制 D、重农抑商,奖励耕织 14、重农抑商的经济指导思想形成于 A、春秋时期 B、战国时期 C、秦朝时期 D、两汉时期 15、下列对北魏统一北方的评述,不正确的是 A、创造了一个较为安定的社会环境 B、促进了社会生产的发展 C、改变了北方少数民族人民的生活方式 D、为各族之间的交流融合创造了有利的条件 16、孝文帝改革前夕,北魏面临的社会形势主要有 ①实行宗主督护制严重影响了封建国家的赋税收人②赋税征收严重不均,农民负担重③民族矛盾日渐突出④冯太后崇尚“汉法” A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④ 17、孝文帝迁都洛阳的原因有 ①平城保守势力强大,民族隔阂深②平城经济落后,交通不便③平城经常受到北方强敌柔然的骚扰④洛阳是中原地区政治经济文化中心 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ 18、下列关于北魏孝文帝改革后民族融合表现的叙述,不符合史实的是 A、迁居洛阳的劳动者陆续成为中原的农民 B、鲜卑贵族广占良田

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