2017届中考政 治试题分项版解析汇编(第01期)专题04 逆反心理、老师表扬和批评(含解析).docVIP

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  • 2018-06-18 发布于河北
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2017届中考政 治试题分项版解析汇编(第01期)专题04 逆反心理、老师表扬和批评(含解析).doc

2017届中考政 治试题分项版解析汇编(第01期)专题04 逆反心理、老师表扬和批评(含解析)

专题04逆反心理、老师表扬和批评.(邵阳临近毕业考试,某学生因为手机被父母“没收”而赌气不吃饭,也不愿意去学校上课,坚决要回自己的手机。这种行为表现的是A.逆反心理 B.从众心理 C.攀比心理 D.闭锁心理】 【解析】 :心理. (邵阳交往,和谐相处 材料一:漫画《让我们荡起友谊的双桨》 材料二:光阴似箭,转眼初中生活就要结束了。此时此刻,我们想对老师说的话太多。某些同学在自己的微博上记录着: 这三年,我感恩老师:老师如同蜡烛,照亮别人,燃烧自己,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识…… 勇往直前 这三年,我爱老师:老师有一颗金子般闪闪发光的心。老师既是我的良师益友,也是我真挚的朋友!…… 一米阳光 (1)结合材料一中的漫画内容,你认为同学之间 “友谊的小船”怎样才能“不翻”?(4 分)(2)材料二中,两位同学与老师的关系是非常融洽的。请你从学生的角度谈一谈,建立和谐的师生关系应该注意些什么?(4 分) 】 (1)平等互惠坚持原则,不能以牺牲原则为代价欣赏、赞美、宽容,尊重差异,加强沟通乐交诤友,不交损友,谨慎交友(每点 2 分,共 4 分。答对 2 点即给满分,其它言之有理,可酌情给分) (2)主动沟通从老师的角度看问题正确对待老师的表扬和批评原谅老师的错误礼貌待师注意场合勿失分寸(每点 2 分,共 4 分。答对 2 点即给满分,其它言之有理,可酌情给分) 】 :老师交往

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