2014年心理学专业基础综合试题及的答案.docxVIP

2014年心理学专业基础综合试题及答案一、单项选择题(每题2分，共65题)1.近年来，认知心理学与神经科学结合产生的新科学是A. 认知科学 B.神经心理学 C.认知神经科学 D.心理生理学【参考答案】C2.构造主义认为，心理学的研究对象是A.直接经验 B. 潜意识 C. 意识流 D.外显行为【参考答案】A3.被称为“生命中枢”的脑组织是A.大脑 B.中脑 C.前脑 D.延脑【参考答案】D4.人的躯体感觉区、视觉区、听觉区分别位于A.顶叶、颞叶、枕叶 B.顶叶、枕叶、颞叶C.颞叶、枕叶、顶叶 D.颞叶、顶叶、枕叶【参考答案】B5.大脑处于安静和休息状态的脑电波通常为A. α B. β C.δ D.θ【参考答案】A6.根据精神分析的理论，不属于潜意识的是A.梦 B.注意 C. 口误 D.笔误【参考答案】B7.情境线索容易引发侵犯行为，支持这一观点的研究是A.习性学实验 B.恒河猴实验 C.武器效应 D.社会学习【参考答案】C8.视觉中枢单个细胞的感觉野与外侧膝状体单个细胞感觉野相比，两者的关系是前者大 B.前者小 C. 两者相等 D.不确定【参考答案】A视觉感受野是指视网膜上一定的区域或范围。当它受到刺激时，能激活视觉系统与这个区域有联系的各层神经细胞的活动。视网膜上的这个区域就是这些神经细胞的感受野。单个膝状体细胞接受不止一个视网膜细胞的输入，所以视野大9. 听觉的行波理论认为，不同频率的声音，最大振幅在基底膜上的部位不同，低频声波最大振幅接近的耳蜗部位是A.底部 B.顶部 C.中部 D.下部【参考答案】B10.教师要求学生列举砖的用途，某学生在单位时间内列举出很多例证，但都在建筑材料范围之内，这表明该学生的发散思维在流畅性和变通性方面的特点是A.流畅性差，变通性差 B.流畅性好，变通性差C.流畅性好，变通性好 D.流畅性差，变通性好【参考答案】B11. 在概念形成的策略中，记忆负担最轻的是A.保守性聚焦 B.冒险性聚焦 C.同时性扫描 D.继时性扫描【参考答案】A12. 独白言语属于A.对话言语 B书面言语 C.外部言语 D.内部言语【参考答案】C13. 当亲密关系面临破裂的时候，人们采用的主动破坏性策略是A.忽视(neglect) B.表达(voice) C.忠诚(loyalty) D.退出(exit)【参考答案】D。14. 下列情绪理论中，强调对生理唤醒进行认知解释的是A.沙赫特-辛格的情绪理论 B.詹姆斯-兰格的情绪理论C.阿诺德的情绪理论 D.伊扎德的情绪理论【参考答案】A。15. 根据维纳的归因理论，属于稳定、内在、不可控的因素是A.努力 B.运气 C.能力 D.任务难度【参考答案】C16. 下列选项中，不属于意志行动特征的是A.预定目的 B.克服困难 C.随意运动 D.习惯活动【参考答案】D17. 在阿希的从众实验中，要求被试完成的任务是A.深度知觉判断 B.运动知觉判断 C.颜色知觉判断 D.线段知觉判断【参考答案】D18. 小张性情急躁，成就动机水平高，具有很强的时间紧迫感和竞争意识，他的人格类型属于A.T+型 B.T—型 C.A型 D.B型【参考答案】C19. 在弗洛伊德的人格结构理论中，遵循现实原则的是A.本我 B.自我 C.超我 D.力比多【参考答案】B20. 儿童发展的性别差异研究表明，学前期男童和女童之间最大的差异在于A.语文测验成绩 B.数学测验成绩 C.工作记忆容量 D.游戏模式【参考答案】D21. 在家庭生活中，盈盈的父母在某种程度上接纳了她目前对音乐的喜爱，而盈盈也认同了父母关于学业成绩重要性的看法，这个例证所体现的发展现象是A.同步现象 B.再社会化 C.相互社会化 D.远端—近端发展【参考答案】B22. 认为游戏是远古时代人类祖先生活特征在儿童身上重演的心理学家是A.蒙台梭利 B.霍尔 C.斯宾塞 D.桑代克【参考答案】B23.与皮亚杰的认知发展理论相比，维果茨基的认知发展理论更强调A.社会起因 B.个体起因 C.婴儿期的发展 D.青少年期的发展【参考答案】A24. 自我同一性的确立是青少年期的主要发展任务，未经历危机和探索就做出选择的个体，其自我同一性的发展类型属于A.同一性达成 B.同一性延缓 C.同一性停滞 D.同一性混乱【参考答案】C。Marcia就根据个体是否经历探索达到承诺将自我同一性分为4种类型，提出了同一性状态类型说：同一性完成型（同一性达成），经历了探索并形成了明确的承诺。延缓型（同一性延缓），正在经历探索，尝试各种选择，但还没有形成承诺。早闭型（同一性停滞），没有经历探索就形成了稳定的承诺、信念，这些承诺、信念多是来自于父母或重要他人。弥散型（同一性混乱），不主动探索也没有形成稳定的承诺。25. 对同一批被试分别在其55岁，65岁和75岁时测量了他们各方