2015年高考生物总复习配套课件选修3 章末知识提升.pptVIP

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2015年高考生物总复习配套课件选修3 章末知识提升

章末知识提升 1.(2013 年广州调研)下列叙述不正确的是( ) A.动物细胞融合说明细胞膜具有流动性 B.种群基因型频率的改变不一定会引起基因频率的改变 C.PCR 技术是利用 DNA 双链复制的原理扩增 DNA D.隔离是新物种形成的必要条件和标志 [解析]新物种形成的标志是生殖隔离。 [答案]D 2.(2013 年惠州调研)基因污染是指在天然物种的 DNA 中嵌 入了人工重组基因,这些外来基因可随被污染生物的繁殖、传 播而发生扩散。下列叙述错误的是( ) A.基因工程间接导致了基因污染 B.基因工程破坏了生物原有的基因组成 C.基因工程是通过染色体的重组发生基因交换,从而获得 了生物的新性状 D.人类在推广转基因作物时,没有充分考虑生物和环境之 间的相互影响 [解析]基因工程是将目的基因导入受体细胞,其原理是基 因重组。 [答案]C 3.(2013 年茂名二模)下列有关现代生物技术的叙述中,正 确的是( ) A.限制性内切酶、DNA 连接酶只存在于微生物中 B.培养禽流感病毒时应选用无菌的牛肉汤 C.基因工程、细胞工程都能克服远源杂交不亲和的障碍 D.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 [答案]C 4.(2013 年珠海一模)下列现代生物科技相关知识的叙述中, 正确的是( ) A.植物体细胞杂交主要应用于快速培育无病毒植株 B.基因工程的出现使人类可按照自己的意愿定向改造生物 C.动物细胞培养时必须对所有材料和用具进行灭菌处理 D.利用凝胶色谱法分离血红蛋白时,相对分子质量大的蛋 白质移动速度较慢 [解析]快速培育无病毒植株主要利用的是植物组织培养; 动物细胞培养时必须对培养液和所有工具进行消毒,不包括取 用的动物胚胎或幼龄动物器官、组织;用凝胶色谱法分离蛋白 质,分子量大的蛋白质路程较短,移动速度较快。 [答案]B 5.(2013 年佛山一模) 下列有关生物工程的说法错误的是 ( ) A.基因工程能打破物种界限,定向地改造生物性状 B.蛋白质工程是利用已有的蛋白质组装成新的蛋白质 C.利用植物体细胞杂交技术可培育出“番茄一马铃薯” D.单克隆抗体制备用到了动物细胞培养技术 [答案]B 6.(2013 年增城一模·双选)下列有关生物技术操作的叙述正 确的是( ) A.将双链 DNA 片段“缝合”起来,需要用限制酶把磷酸二 酯键恢复 B.用不同浓度 NaCl 溶液反复溶解与析出 DNA 可去除蛋白质 C.胚胎移植时,受体母畜的生理状态必须要与供体母畜相同 D.将目的基因导入受体细胞,是基因工程的核心步骤 [答案]BC 7.(2012 年深圳二模·双选)下图是某同学绘制的我国北方农 区的一种“四位一体”的生态家园示意图,其中沼气池、猪舍、 厕所和日光温室等保持了合理的结构和比例。下列说法正确的 是( ) A.在农村发展沼气有利于保护林草植被 B.该工程充分体现了物质循环再生的原理 C.保持生物比例合理等同遵循整体性原理 D.能量可随着沼气的使用而流入生物体内 [解析]保持生物比例合理遵循系统学与工程学原理。生态 系统中能量不能循环利用。 [答案]AB 8.(2012 年广州一模·双选)塔式蚯蚓污水处理系统(如下图所 示)采用人造湿地原理,利用植物根系和蚯蚓等处理,通过泥、 沙、小石、大石四层过滤,这样重复几次后可实现农村生活污 水的达标排放。下列有关分析正确的是( ) A.该生态系统的群落由植物和蚯蚓 构成 B.该生态系统选用蚯蚓等生物,体 现了协调与平衡原理 C.该生态系统的群落既有垂直结构,也存在水平结构 D.输入该生态系统的总能量是其植物所固定的太阳能 [解析]生态系统的群落由所有生物构成。输入该生态系统 的总能量是植物固定的太阳能和生活污水中的化学能。 [答案]BC 9.(2013 年汕头二模)利用植物修复技术治理重金属污染的 实质是将某种特定的植物种植在被重金属污染的土壤中,植物 收获后进行妥善处理,就可将重金属移出土体。目前科学家正 尝试应用生物工程技术培育符合植物修复技术要求的转基因植 物。请根据以上材料回答下列问题: (1)土壤中的重金属通过____________逐级富集,从而危及 人类的健康。 (2)在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时,需选择 符合要求的抗性植物,这遵循了生态工程的________________ 原理。研究表明,此类抗性植物能促使吸收来的重金属与 _______________、有机酸等结合而分别沉积到细胞壁和液泡等 处,并依靠_________

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