精做典型例题提升4种能力4如何教.pptVIP

案例 2 读图8、9，分析改革开放以来我国城市化进程的主要特点。 （3）精做典型例题，提升四种能力 4.如何教 案例 3 据地理坐标判断，甲乙两地距离约为 A.300千米 B.550千米 C.1300千米 D.1550千米 0 20千米 0 25千米 （3）精做典型例题，提升四种能力 4.如何教 案例 4 (1) 指出与大冶相比， 在汉阳建设铁厂的区位优势。 (2)结合所学地理知识， 分析若1955年选择在汉阳铁 厂原址建设武汉钢铁厂，可 能会对武汉的城市发展造成 哪些不利影响。 （3）精做典型例题，提升四种能力 4.如何教 案例 5 图3中的S国石油工业发达。近几年，该国的服装工厂多从中国等地进口成品服装，但使用 本厂商标进行销售。 5.M城市发展石化工业的主导区位条件是 A.劳力资源丰富 B.科技力量雄厚 C.接近原料地 D.接近消费市场 油井 图3 S S 石化工业 M （3）精做典型例题，提升四种能力 4.如何教 图3所示区域内自南向北年降水量由约200mm增至500mm左右，沙漠地区年降水量仅50mm左右。 9．图中甲地区降水量最接近 A．50mm B．150mm C．200mm D．250mm 案例 6 死 海 地 海 中 甲 30oN 35oE 0 60km 沙漠 季节性河流 图 3 （3）精做典型例题，提升四种能力 4.如何教 夏季 案例 7 说明A地气候类型及其形成原因；分析影响该地谷物生产的不利气候条件。（8分） 终年受西风带控制，受海洋和暖流影响大 因受海洋影响大，多阴雨天气，所以夏季光热不足，气温日较差较小 终年受西风带控制，受暖流的影响 夏季气温较低；日照不足 （3）精做典型例题，提升四种能力 4.如何教 案例 8 （1）说明A地气候类型的形成原因。 （2）说明欧洲西部气候突出特征的成因。 （3）精做典型例题，提升四种能力 4.如何教 为什么要适量？ 为什么要用新题？ 留给学生自主时间 加强前瞻性研究 （4）适量新题练习，反馈教学效果 4.如何教 新题情景的来源有哪些？ 5.学案展示 7.课例整改 青岛市二轮复习研讨会教学片段展示 青岛市二轮复习研讨会课堂教学课件 6.课例展示 导向课学案展示 如何提高二轮复习的有效性 青岛市城阳区教研室 王梅文 qdcywmw@126.com 工作感悟 导 反 馈 向 区 分 迎 对 指 导 应 适 高考 教 学 备考认识 同：知识抽样、主干考查、能力立意 异：联系实际、能力层次、课程理念 （1）全国新课程卷与山东卷的命题比较 1.怎样考 （2）全国命题专家的观点 1.怎样考 要有理科色彩 要严格把握难度（针对文科考生） 国家考试不迁就中学实际水平 判读时间控制——材料不能太多 （2011）读图1，完成6～8题。 8．在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13 m。 若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约 A．15m B．40m C．90m D．65m 1.怎样考 （3）案例展示 地图能力 （2010）图2所示区域降水季节分配较均匀。2010年5月初， 该区域天气晴朗，气温骤升，出现了比常年严重的洪灾。回答 1-3题。 3. 2010年5月初，控制该区域的天气系统及其运行状况是 A．气旋缓慢过境 B．冷锋缓慢过境 C．反气旋缓慢过境 D．暖锋缓慢过境 2．自2009年冬至2010年4月底，与常年相比该区域可能 A．降水量偏少，气温偏高 B．降水量偏多，气温偏高 C．降水量偏少，气温偏低 D．降水量偏多，气温偏低 联系实际 解读信息 1.怎样考 （3）案例展示 （2011）日本某汽车公司在中国建有多个整车生产厂和零部件生产厂。2011年3月11日日本大地震及随后的海啸、核辐射灾害，使该公司在灾区的工厂停产。受其影响，该公司在中国的整车生产厂也被迫减产。据此完成1～2题。 2．中国整车生产厂被迫减产是由于该公司在灾区有 A．研发中心 B．一般零部件厂 C．核心零部件厂 D．整车厂 1.怎样考 （3）案例展示 联系热点 解读信息 （2010）下图曲线为某国2000年不同年龄人口数量与0到 1岁人口数量的比值连线。18～65周岁人口为劳动力人口， 其余为劳动力人口负担的人口。假定只考虑该国人口的自然 增长，且该国从2001 年起控制人口增长， 使每年新生人口