育婴师三级自动组题试卷一..docVIP

育婴师三级自动组题试卷一 1．不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是（）。 A．设计游戏要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况 B．编制游戏，完全按家长的要求 C．编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素 D．实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结台婴儿的发展水平、经验和需要 2．游戏记录的内容由（）等组成。 A．活动的准备工作 B．教师的疑难问题 C．婴儿一日生活起居 D．活动中所用的玩具、教具和道具 3．（）是婴儿大动作发育的顺序。 A．抬头、坐、立、行、跳、跑等 B．抬头、立、坐、行、跑、跳等 C．抬头、行、立、坐、跳、跑等 D．抬头、坐、立、行、跑、跳等 4．触摸抓握、（）是婴儿手部的基本训练。 A．局部按摩、感觉统台 B．敲击练习、感觉统台 C．敲击练习、球娄游戏 D．局部按摩、敲击练习 5．1～3岁的婴儿每天粮食的摄入参考量（）。 A．50克 B．80克 C．95克 D．125克 6．婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律．其顺序还遵从（）规律。 A．最初是局部的、准确的、专门化的．后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的 B．最初是全身性的、笼统的、散漫的．后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的 C．最初是局部的、笼统的、散漫的．后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的 D．最初是局部的．发生在下肢．后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的 7．婴儿房间铺装地毯（）。 A．易于清洗 B．利于练习行走 C．不利于练习行走 D．会减少病源和过敏源 8．短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤，每个小步骤就是一个（）。 A．大目标 B．个别目标 C．长期目标 D．短期目标 9．（）不属于培养婴儿良好生活习惯的意义。 A．保证婴儿全面发展的基础 B．促进婴儿身心的健康发展 C．有利于婴儿个性的发展 D．使父母省心省力，孩子以后好带 10．盖泽尔是以（）的特点编制发育量表。 A．适用于2～5岁的婴幼儿 B．由家长反映情况，无需婴儿参与 C．使用的测量项目比较广泛，能测量出婴儿未来几年的发展情况 D．使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现 11．（）就是婴儿发展的个别特点。 A．婴儿在发展过程中普遍具有的行为表现 B．婴儿在发展过程中与众不同的差异表现 C．相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现 D．不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现 12．水是细胞的主要成份，婴儿体内的水含量约为（）。 A．50—55％ B．55—65％ C．60—70％ D．70—75％ 13．教育的目的是（）。 A．只有教育才能教婴儿学习做人 B．只有教育才能教婴儿学会各种技能 C．只有教育才能才能让婴儿长大 D．让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长 14．可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法（）。 A．对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励 B．要经常当众指出婴儿的错误 C．对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正 D．对婴儿的自我表现及时制止 15．下面（）描述是不正确的。 A．饭前便后洗手、便后冲洗厕所 B．小手不脏就不用洗 C．勤洗澡、勤剪指甲 D．勤换衣服、保持清洁卫生 16．确定游戏目标时，要以婴幼儿发育评价为依据，根据每个婴幼儿在（）的发展水平，在邻近或略高于这个发展水平的位置确定各个领域游戏的目标。 A．运动方面 B．语言、认知方面 C．社会行为方面 D．运动、语言、认知、社会行为等各方面 17．高热量饮食指每日供给的总热量应该是（）。 A．1400千卡 B．1500～2000千卡 C．3000千卡 D．3500～4000千卡 E．5000千卡 18．了解和掌握（）的基本知识与方法是评价儿童生长发育水平的最基本手段。 A．人体测量学 B．动物测量学 C．植物测量学 D．环境测量学 19．婴儿阅读的光线要求是（）。 A．在阳光底下 B．光线不要太强烈 C．在背阴的地方 D．有强烈的灯光 20．婴儿良好的进食环境应是（）的氛围。 A．人声鼎沸 B．轻松愉快 C．紧张嘈杂 D．脏乱嘈杂 21.目前意外 死亡已占我国0-14岁儿童死亡排位的（）死因，在1997年跌DALYS损伤占4%。 A．第一位 B．第二位 C．第三位 D．第