优化方案高二物理教科版选修3-5全册精品课件第二章原子结构第4节波尔的原子模型能级.ppt

A．13.60 eV B．10.20 eV C．0.54 eV D．27.20 eV 解析：选A.要使基态氢原子电离吸收的能量应满足E＋(－13.60 eV)≥0，E≥13.60 eV.故A正确． 课堂互动讲练 氢原子的能级图 用大量具有一定能量的电子轰击大量处于基态的氢原子，观测到了一定数目的光谱线(如图2－4－3所示)． 例1 图2－4－3 调高电子的能量再次进行观测，发现光谱线的数目比原来增加了5条．用Δn表示两次观测中最高激发态的量子数n之差，E表示调高后电子的能量．根据氢原子的能级图可以判断，Δn和E的可能值为(　　) A．Δn＝1,13.22 eVE13.32 eV B．Δn＝2,13.22 eVE13.32 eV C．Δn＝1,12.75 eVE13.06 eV D．Δn＝2,12.75 eVE13.06 eV 【思路点拨】　依据氢原子的能级图和两次光谱线的数目差判断氢原子所处的最高能级，从而得到Δn；由于是利用电子碰撞使氢原子从基态跃迁，电子能量E需大于或等于该能级与基态能级差． * * * * * * * * * 第4节　玻尔的原子模型　能级 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第4节 课前自主学案 课标定位 课标定位 1.知道玻尔原子理论的基本假设． 2．知道能级、能级跃迁，会计算原子能级跃迁