近三年高考政治全国新课标卷评析和2016高考政治复习汇总建议和地方卷选修情况介绍.pptVIP

一、近三年高考政治全国新课标卷评析 (二)突出亮点 5、关注微观，重视能力 1、（2014 全新1）38（2）政府放宽市场准入规则会增加市场活力，最终使消费者受益。结合材料二和所学经济知识，分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的．(14分) 准确作答此题，必须抓住三个具体关键点：一是要针对“放宽市场准入规 则”这一话题背景；二是要运用“市场机制的作用”即市场如何通过价格机制、 供求机制、竞争机制发生作用；三是问题的落脚点必须是“使消费者受益”， 而不能回到企业或政府如何受益。 此题的切入点非常微观，考生作答时要有的放矢，不可泛泛而谈。 一、近三年高考政治全国新课标卷评析 (二)突出亮点 5、关注微观，重视能力 2、（2014 全新2）39（3）结合学习冯洪钱的事迹，班级举行“我的青春，我的梦”主题班会，请你以“理想、奋斗、价值”为关键词拟写一份要点或发言提纲，要求言简意赅，每个关键词对应相应要点，总字数100字左右。（6分） 该题不是考查“中国梦”这一重大时政热点，而是从“我的青春，我的梦” 切入，考查人生价值。这启示我们在复习时政问题时，要从微观时政事例入手。 一、近三年高考政治全国新课标卷评析 (二)突出亮点 6、加强综合，整合时政 1、（2015 全新1）党的十八大四届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。”回答16-17题。 16．从唯物史观看，全面推进依法治国是（ ） ①我国经济社会发展对上层建筑改革的必然要求 ②不断解决社会基本矛盾、构建和谐社会的重大举措 ③对社会基本矛盾运动规律的认识自由发到自觉转变的标志 ④我国上层建筑对于经济基础由不适应走向适应的标志 A.②④ B.①③ C.①② D.③④ 一、近三年高考政治全国新课标卷评析 (二)突出亮点 6、加强综合，整合时政 2、（2015 全新1,22）2014年，日本方面认为美国某出版公司的教科书《传统与遭遇；环球视角看过去》中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”，要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符，该书作者明确拒绝了日方的“请求”，由此可见（ ） ①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提 ②价值判断因具有主体性质而没有客观的评价标准 ③历史事实随价值判断的改变而发生变化 ④价值判断和价值选择深受历史观的影响 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 一、近三年高考政治全国新课标卷评析 (二)突出亮点 6、加强综合，整合时政 该类试题是经济、政治、文化、哲学材料与问题混合出题，两题都是 用政治方面的素材，出哲学生活的试题。 一、近三年高考政治全国新课标卷评析 (三)存在不足 1、试题形式相对单一 2、个别试题角度模糊 3、有些答案脱节教材 4、少数推导牵强附会 材料形式 38 39 文字 图片 表格 折线 一 二 一 二 2013-1 √ √ √ √ √ 2013-2 √ √ √ √ √ 2014-1 √ √ √ √ 2014-2 √ √ √ √ 2015-1 √ √ √ √ 2015-2 √ √ √ √ 一、近三年高考政治全国新课标卷评析 (三)存在不足 1、试题形式相对单一 一、近三年高考政治全国新课标卷评析 (三)存在不足 2、个别试题角度模糊 （2015 全新2,）39(3)近年来，日本政界有人企图否认日本侵华的历史，请你加以批驳。（6分） 该题设问很有新意，具有开放性，有益于学生的开放思维，符合新课程 理念，但给出的答案更像历史学科答案。既然设问没有知识角度限定，学生 从《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》的任意角度来作答，只要言之 成理，都是可以得分的。如果按照参考答案，学生从《文化生活》《生活与 哲学》角度组织答案是得不到分的。 近三年高考政治全国新课标卷评析、 复习建议及自主命题卷选修考试情况 近三年高考政治新课标全国卷使用省份 年份 新课标全国卷Ⅰ 新课标全国卷Ⅱ 2013年 河南、河北、 湖南、湖北、 黑龙江、吉林、辽宁、 贵州、甘肃、云南 山西、陕西、江西 宁夏、新疆、内蒙 2014年 河南、河北、 湖南、湖北、 黑龙江、吉林、辽宁、 贵州、甘肃、云南 山西、陕西、江西 宁夏、新疆