2017年秋九年级历史上册 第四单元 第13课 法国大革 命与拿破仑帝 国课件 新人教版.pptVIP

(4)学会学习是新课改的重要理念之一。请你根据以上问题总结评价历史人物的基本方法。 将历史人物放在特定历史条件下评价：结合史实从政治、经济、军事活动、对外政策等方面评价；用阶级的、历史唯物主义观点作总结性评价。(言之有理即可) * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * * 第四单元　步入近代 第13课　法国大革命和拿破仑帝国 【例1】18世纪末的法国大革命，如暴风，如骤雨，打垮了专制帝国，建立了共和政权，足以宣告一个崭新的社会制度开始在欧洲大陆形成，而且对整个世界产生了深远的影响。这场大革命开始的标志是(　　) A．国会重新召开　　　　B．攻占巴士底狱 C．波士顿倾茶事件 D．苏格兰人民起义 解析：本题主要是对历史基础知识识记能力的考查。由所学知识可知：1789年7月14日，巴黎群众攻占巴士底狱，掀开了法国大革命的序幕。 答案：____ B 【例2】欧美早期的资产阶级革命产生了许多代表性文献。法国的《人权宣言》与英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》相比，最大的特点在于(　　) A．强调自由平等，保护私有财产 B．限制君主的权利 C．宣告了脱离英国的殖民统治 D．解放了黑人奴隶 解析：本题主要是对一些重要文献内容的识记能力和比较能力的考查。分析各项可知：B项符合《权利法案》；C项符合《独立宣言》；D项符合《解放黑人奴隶宣言》。可见，B、C、D三项均不符合题干要求。 答案：____ A 【例3】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑(　　) A．打击了欧洲封建势力 B．建立了法兰西第一帝国 C．发动了“雾月政变” D．损害了资产阶级的利益 解析：这是一道材料选择题，考查了对历史材料的分析与归纳的能力。题干中材料反映了拿破仑在其所征服地区“实施其著名的法典”“贯彻法国革命的一些基本原则”，这些措施实际上代表了资产阶级的利益，传播了法国大革命的成果，打击了欧洲的封建势力。选项的B、C项在材料中没有体现，D项表述错误。 答案：____ A 对应训练 1．路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。”然而，这一天却改写了法国历史。因为在这天( ) A．巴黎人民攻占了巴士底狱 B．法国建立了共和国 C．制宪会议通过了《人权宣言》 D．拿破仑颁布了《法典》 A 2．“在权利方面，人生来而且始终是自由平等的；……私有财产神圣不可侵犯。”这些规定出自下列哪一文献( ) A．《权利法案》　　　　　B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》 C 3．拿破仑晚年说过：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人们忘却的。”这不会被人们忘却并让他引以为豪的是( ) A．颁布《权利法案》 B．发表《人权宣言》 C．发表《独立宣言》 D．制定颁布《法典》 D 4．拿破仑加冕称帝时说：“我是一个加冕的华盛顿。”对这句话理解正确的是( ) ①通过加冕成为最高统治者　②在民主法治建设上做出了重要贡献　③维护了资产阶级的利益　④领导本国人民推翻了英国殖民统治 A．①② B．①②③ C．②③ D．②③④ C 1．十八世纪大革命前夕，法国社会有三个等级，其中资产阶级属于( ) A．第一等级　　　　　　B．第二等级 C．第三等级 D．特权等级 2．路易十六召开“三级会议”的原因是( ) A．缓和革命形势 B．改革政治制度 C．解决财政危机 D．打击第三等级 C C 3．1789年7月14日，巴黎城中枪声四起，愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕，成为法国的国庆日。“这一天”发生的事件是( ) A．光荣革命 B．来克星顿枪声 C．雾月政变 D．攻占巴士底狱 4．法国国旗从左至右的蓝、白、红三种颜色分别代表自由、平等、博爱。“自由、平等、博爱”三位一体的政治口号的提出源于( ) A．《权利法案》 B．1787年宪法 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》 D C 5．右图油画描绘的是法国人民庆