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[望月]课件4
望月 甲板 安详 清辉 光斑 外甥 凝望 晶莹闪烁 隐隐约约 “少时不识月,呼作白玉盘。” “明月几时有,把酒问青天。”“床前明月光,疑是地上霜。”“野旷天低树,江清月近人。 “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。” 沉醉 清幽旷远 瞳仁 不假思索 惊讶 绘声绘色 云絮 聚集 幻想 概括段意 第一段(1—2)深夜,“我”在甲板上欣赏月下的江景。 第二段(3—13)小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句。 第三段(14—20)小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。 第四段(21)“我”独身一人在甲板上展开了幻想的翅膀。 1、夜深人静,我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。 2、月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸,芦荡,树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边…… 3、偶然回头时,发现身边多了一个人,原来是跟随我出来旅行的小外甥。 4、“是月亮把我叫醒了。”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛,又仰起头凝望着天上的月亮出神了。小外甥聪明好学,爱幻想,和他交谈是一件很愉快的事情。 5、“我们来背诗好吗?写月亮的,我一句你一句。”小外甥向我挑战了。写月亮的诗多如繁星,他眼睛一眨就是一句。 6、他背:“少时不识月,呼作白玉盘。” 7、我回他:“明月几时有,把酒问青天。” 8、“床前明月光,疑是地上霜。” 9、“野旷天低树,江清月近人。” 10、“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。” 11、“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。”12、………… 13、诗,和月光一起,沐浴着我们,使我们沉醉在清幽旷远的气氛中。 14、突然,小外甥又冒出一个问题来:“你说,月亮像什么?” 15、他瞪大眼睛等我的回答,两个乌黑的瞳仁里,各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。 16、“你说呢?你觉得月亮像什么?”我笑着反问道。 17、 “像眼睛,天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。 18、他的比喻使我惊讶。我好奇地问:“你说说,这是什么样的眼睛?” 19、小外甥想了一会儿,说:“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开,每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着,仿佛在讲一个现成的童话故事。 20、天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来,一会儿,月光就被云层封锁了。“月亮困了,睁不开眼睛了。”小外甥打了个呵欠,摇摇晃晃地走回舱里去了。 21、甲板上又只留下我一个人。我久久凝视着月亮消失的地方,轻轻地展开了幻想的翅膀…… 小男孩眼中的月亮 像眼睛,天的眼睛 这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开,每个月都要圆圆地睁大一次…… 作者眼中的月亮 月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边…… 1.小外甥是个什么样的人? 喜欢月亮、聪明好学、想象力丰富。 2.描写月的诗句还有: 举杯邀明月,对影成三人。 明月松间照,清泉石上流。 海上生明月,天涯共此时。
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