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课题二 酸和碱之间会发生什么反应 九年级四班学习纪律均处于中间水平，但是这个班的学生思维活跃，善于动脑，学生好动，对学习化学也很感兴趣，特别喜欢做化学实验，这节课又是实验探究课，有前面学习化学的基础，学生一定会喜欢，这节课也一定能上好，学生一定能学好。 本课题是义务教育课程标准实验教科书《化学》九年级下册，第十单元《酸和碱》课题二《酸和碱之间会发生什么反应》，本课题教材的编写从实验入手来介绍中和反应。为了说明中和反应，教材简单介绍了盐的概念。关于中和反应的应用，教材从酸碱性的角度说明了它在实际中的价值，并引出了溶液的酸碱度———PH及其应用，本课题内容与实际生活和生产有密切联系。教材安排的活动与探究，目的是通过学生的亲身体验，增强对这部分知识的认识。所以，本教材没有简单将它作为酸碱的性质来介绍，而是专门编成一个课题说明，这就更体现了其重要性。一方面为今后学习中和滴定做准备，另一方面也让学生感受和了解化学与生产、生活得紧密结合，为学生进入社会具备必要的化学知识做准备。本课题简单介绍盐的概念，使学生了解盐的组成，又为第十一单元盐、化肥的学习做铺垫。溶液酸碱度的表示法和测定法是本课题的一难点，在学生了解了pH和溶液酸碱性的关系后，自己用pH试纸去测定实验室和身边物质的pH，增加了课堂趣味性也巩固了学生的记忆。后面通过探究“溶液酸碱度对头发的影响”的实验指导我们在生活中应如何选择合适的洗发水，这种学以致用的手法更能激发学生的学习兴趣。 第一课时 教学目标 知识与技能 1．认识酸和碱之间会发生中和反应 2．理解中和反应在实际中的应用 过程与方法 1． 通过在氢氧化钠溶液中加入盐酸的实验探究，掌握烧杯实验的操作，强化实验及生活中安全意识。 情感态度与价值观 通过中和反应的实际应用和“用pH试纸测定一些液体的pH”以及“溶液酸碱度对头发的影响”的探究，加深对中和反应理解的同时体会化学与人类生产、生活、人体健康的密切联系，从而增强环保意识。 教学重点： 中和反应及其应用。 教学难点： 酸碱性和酸碱度的区别。 教学方法：实验探究 多媒体教学 教学过程 提问：我们已经学习了酸和碱两类不同的物质，如果把它们两者的溶液混合，会出现怎样的情况呢？ [活动与探究] ①取一支试管，加入适量氢氧化钠溶液。 ②用滴管向试管中滴加盐酸溶液 。 ③与本组同学一起观察现象，分析原因。 引导：溶液的酸碱性我们可以用酸碱指示剂来指示，如果我们在氢氧化钠溶液中先滴上几滴无色酚酞试液，继续上述实验，又会出现怎样的结果呢？玻璃片上的物质是氢氧化钠吗？ 指导观察图10—14 小结：NaOH+HCl = NaCl+H2O 举例：Ca(OH)2+2HCl = CaCl2+2HCl 2NaOH+H2SO4 = Na2SO4+2H2O 归纳、汇总：氯化钠、氯化钙和硫酸钙都是由金属离子和酸根离子组成的，这样的化合物称为盐。 酸和碱反应生成盐和水的反应，叫做中和反应。 投影：展示有关中和反应在实际应用中的一系列图片 归纳： 改变土壤的酸碱性 如经常下酸雨形成的酸性土壤可以加入熟石灰中和酸性 处理工厂的废水 如硫酸厂的污水可以用熟石灰进行中和处理 用于医药 如胃酸过多时可服用含氢氧化铝等碱性物质的药物，夏天蚊虫叮咬后可涂氨水、牙膏等碱性物质中和蚊虫分泌的蚁酸。 板书设计 课题2?????? 酸和碱之间会发生什么化学反应 一、中和反应 1、NaOH+HCl=NaCl+H2O 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O ????? (学生自己书写) Ba(OH)2+2 HCl=BaCl2+2H2O Ba(OH)2+H2SO4=Ba2SO4↓+2H2O 2、盐：氯化钠、氯化钙和硫酸钙都是由金属离子和酸根离子组成的，这样的化合物称为盐。 3、中和反应：酸和碱反应生成盐和水的反应，叫做中和反应。 二、中和反应在实际中的应用 1、解决农业问题 2、解决工业问题 3、解决生活问题 附：当堂达标试题 1、下列反应属于中和反应的是（??? ） A.??? Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O B.??? 2NaOH + CO2 === Na2CO3 + H2O C.??? Ca(OH)2 + 2HCl ===CaCl2 + 2H2O D.??? Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2? 2、下列反应不加指示剂就无法判断反应是否发生的是（??? ） A. CO2 + Ca(OH)2??? ?B.? CuO + H2SO4 C. NaOH + HCl?????? D. ?Fe? + HCl 3、近年来随着工业的发展污染越来越严重，甚至造成酸雨，导致土壤酸化，不利于植物生长，为改良酸性土壤可加入（??? ） A、火碱?? B、熟石灰? C、碳酸钠?? D、稀硫酸 4