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1.等效思想 本章中涉及的等效较多,如环形电流和通电螺线管都可以等效为条形磁铁;条形磁铁也可等效成环形电流或通电螺线管;通电螺线管也可等效成很多匝的环形电流来分析.用等效的思想方法分析问题,往往可使复杂的问题变得简单、直观,便于我们更快捷的解决问题. 如下图所示,把轻质导线圈用绝缘细线悬挂在磁铁N极附近,磁铁的轴线穿过线圈的圆心,且垂直于线圈平面,当线圈中通入如图方向的电流后,判断线圈如何运动. 2.极限思想 当某种物理现象变化为另一种物理现象,或物体从一种状态变化为另一种状态,发生这种质的飞跃的转折状态通常称临界状态,涉及临界状态的物理问题叫做临界问题,产生临界状态的条件叫做临界条件,临界问题能有效的考查多方面的能力,在高考题中屡见不鲜.带电粒子在有界磁场中运动经常出现临界问题,找出与临界状态相对应的临界条件,是解答这类题目的关键.找临界条件的常用方法就是极限法. 如图所示,一足够长的矩形区域abcd内充满磁感应强度为B,方向垂直纸面向里的匀强磁场.现从矩形区域ad边的中点O处,垂直磁场射入一速度方向与ad边夹角为30°,大小为v0的带正电的粒子.已知粒子质量为m,电荷量为q,ad边长为l,重力影响不计. 【思路点拨】 由于磁场边界的限制,粒子从ab边射出磁场时速度有一定的范围.当v0有最小值v1时,粒子速度恰与ab边相切;当v0有最大值v2时,粒子速度恰与cd边相切,如下图所示. 1.要正确地对通电导体进行受力分析,特别是安培力的方向,牢记安培力的方向既和B垂直又和I垂直. 2.由于B、I、L的方向关系涉及三维立体空间,为了便于分析,要选择合理的角度,将立体图转化为平面图(俯视图、剖视图、侧视图等).在平面图中要突出B、I的方向,然后根据左手定则进一步确定安培力的方向. 3.处理物体受力的方法仍为直接合成法和正交分解法 如右图所示,有两根长为L、质量为m的细导体棒a、b,a被水平放置在倾角为45°的光滑斜面上,b被水平固定在与a在同一水平面的另一位置,且a、b平行,它们之间的距离为x.当两细棒中均通以电流强度为I的同向电流时,a恰能在斜面上保持静止,则b的电流在a处产生的磁场的磁感应强度的说法错误的是( ) 答案: B 判定安培力作用下通电导体或通电线圈的运动方向,首先应该画出通电导体所在处的磁感线方向,然后根据左手定则确定导体所受安培力的方向,再综合导体的受力情况判定导体的运动方向. 1.电流元分析法:把整段电流分成很多小段直线电流,其中每一小段就是一个电流元.先用左手定则判断出每小段电流元受到的安培力的方向,再综合判断整段电流所受安培力的方向,从而确定导体的运动方向. 2.特殊位置分析法:根据通电导体在特殊位置所受安培力的方向,判断其运动方向,然后推广到一般位置. 如图甲所示,把一通电直导线放在蹄形磁铁磁极的正上方,导线可以自由移动.当导线中通过如图所示方向的电流I时,试判断导线的运动情况. 解析: 电流元分析法:根据如图乙所示的导线所处的特殊位置判断其转动情况.将导线AB从N、S极的中点O分成两段,AO、BO段所处的磁场方向如图乙所示,由左手定则可得AO段受安培力的方向垂直纸面向外,BO段受安培力的方向垂直纸面向里,可见从上向下看,导线AB将绕O点逆时针转动. 特殊位置分析法:根据导线转过90°时的特殊位置判断其上下运动的情况.如图丙所示,导线AB此时受的安培力方向竖直向下,导线将向下运动.由上述两个特殊位置的判断可知,导线所受安培力使AB逆时针转动的同时还要向下运动. 答案: 由上向下看导线逆时针转动,同时向下落 3.转换研究对象法:在分析磁体所受磁场力作用时,往往根据物体之间作用力的相互性,首先判定直导线受力,而后分析磁体受力.这是一个逆向思维的过程. 如图所示,台秤上放一光滑平板,其左边固定一挡板,一轻质弹簧将挡板和一条形磁铁连接起来,此时台秤读数为T1,现在磁铁上方中心偏左位置固定一导体棒,当导体棒中通以方向如图所示的电流后,台秤读数为T2,则以下说法正确的是( ) A.弹簧长度将变长 B.弹簧长度将变短 C.T1>T2 D.T1<T2 解析: 导体棒受到的安培力方向斜向右下方,由牛顿第三定律可知磁铁受到的磁场力斜向左上方,电流对磁铁的磁场力的竖直分量使条形磁铁对台秤压力减小,故知:T1>T2,电流对磁铁的磁场力的水平分量使磁铁左移,故弹簧长度将变短,B、C正确. 答案: BC 如右图所示的平面直角坐标系中,存在一个半径R=0.2 m的圆形匀强磁场区域,磁感应强度B=1.0 T,方向垂直纸面向外,该磁场区域的右边缘与坐标原点O相切.y轴右侧存在电场强度大小为E=
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