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物理八年级下册第一章《力》测试卷
一、单项选择题
在发生力的作用时,以下说法正确的是( )
A.可以没有物体,既没有施力物体,也没有受力物体B.只要有受力物体就行,可以没有施力物体C.只要存在施力物体就行,有没有受力物体是没有关系的D.一定既有受力物体,又有施力物体,离开物体谈不上作用,就没有力了
托起下列哪一个物体所用的力最接近1N( )
A.一袋方便面 B.一张学生用板凳C.一枚大头针 D.一块砖
下列过程中,有一个力的作用效果与其它三个不同类,它是( )
A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出
关于力的认识,下列说法中错误的是( )
A.力是物体对物体的作用B.力能使物体发生形变或改变物体的运动状态C.物体间力的作用是相互的D.只有相互接触的物体才会产生力的作用
游泳运动员用手和脚向后推水,于是运动员就前进。下面说法正确的是( )
A.运动员是施力物体,不是受力物体B.手和脚对水有一个推力,方向向后,则水对手和脚就有一个方向向前的推力C.水只是受力物体,不是施力物体D.手和脚对水的推力和水对手和脚的力相互以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,其中的道理是( )
A.鸡蛋主动碰的石头B.鸡蛋受到的力比石头受到的力大C.鸡蛋受到力的作用,石头没受到力的作用D.两者受到的力大小相等只是鸡蛋易碎
关于形变,下列说法正确的是( )
A.物体发生形变,一定受到力的作用B.物体发生的形变只有弹性形变C.用力压桌子,桌子是坚硬物体,不会发生形变D.橡皮泥受到挤压后变形,它的弹性很好
关于弹力,下列说法正确的是( )
A.不相互接触的物体之间也会产生弹力B.拉力不属于弹力C.压缩的弹簧能产生弹力D.物体在发生形变时产生的力叫做弹力
对弹簧测力计的认识,下列说法正确的是( )
.B.弹簧测力计上的最大刻度值就是它的最大测量值C.弹簧测力计的准确程度可以从刻度盘上所标的最小数值看出来D.以上说法都不对
小明对弹力的认识有以下几种观点,其中正确的是( )
A.弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时,对跟它接触的物体吸引力B.在弹性限度以内,弹簧的长度越长,产生的弹力就越大C.锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后,拉得越长,产生的弹力越小D.在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆,利用了撑杆受力时所产生的弹性形变
仔细观察每个弹簧测力计可知,弹簧测力计的刻度都是均匀的。自制弹簧测力计时,量得弹簧原长5cm,当弹簧受到5N的拉力时,弹簧伸长0.5cm,则弹簧受力后长度变为7cm时,所受外力的大小应是( )
A.70N B.10N C.35N D.20N
甲、乙两个物体的质量之比为2:3,若甲重40N,g取10N/kg,那么乙的质量为( )
A.6N B.60N C.6kg D.60kg
悬挂重物的细绳,人们叫它重垂线。处于静止状态的重垂线一定( )
A.与竖直方向重合 B.与地面互相垂直C.与重力方向一致 D.与悬线对重锤的拉力方向在同一直线上
下列有关重力概念的说法中正确的是( )
A.重力的方向总是垂直于物体的支持面B.重力不随物体的位置变化而变化C.粉笔在使用时,质量变小,重力变小D.空气中想上飘的气球没有受到重力
小红和小明站在冰面上静止。小明在后面推了小红一下,使小红向前滑去,同时,小明后退,这个现象不能说明( )
A.力可以改变物体的运动状态 B.力的作用效果与力的方向有关C.力的作用效果与力的作用点有关 D.物体间力的作用是相互的
跳板跳水是我国传统的体育项目,水平居世界前列。运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了跳板的 ,后者主要改变了运动员的 。
如图所示,洒水瓶有两个把手。当用洒水瓶提水时,应该用 把手;当用洒水瓶洒水时,应该用 把手。这说明力的作用效果与力的 有关。
跳橡皮筋和打陀螺是小朋友经常玩的游戏,其中 主要表示了力可以使物体发生形变, 主要表示了力可以使物体的状态发生改变。
用手拍桌面,手会感觉疼,这说明物体间力的作用是 的。用力捏空易拉罐,易拉罐变瘪了,这说明力可以使物体发生 。
如图所示,F1=F3=F4F2,拉同一根锯条,使其
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