2018年七年级数学下册 5.4 平移课件 （新版）新人教版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 知识梳理 图5-4-29 【解析】观察图象，发现平移前后，B、E对应，C、F对应，根据平移的性质，易得平移的距离=BE=5-3=2，故选A． 【方法小结】本题考查平移的性质，经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等.本题关键要找到平移的对应点. 知识梳理 实战演练 1.（2013?贵阳）如图5-4-30，将直线l1沿着AB的方向平移得到直线l2，若∠1=50°，则∠2的度数是（　　）. A．40° B．50° C．90° D．130° 图5-4-30 B 知识梳理 2.（2014?舟山）如图5-4-31,将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周长为16cm,则四边形ABFD的周长为（　 ）. A．16cm B．18cm C．20cm D．22cm 图5-4-31 C 知识梳理 考点3：平移作图. 【例3】（2010?锦州）如图5-4-32，经过平移，△ABC的顶点A移到了点D，作出平移后的三角形. 图5-4-32 图5-4-33 知识梳理 【解析】根据网格结构找出点B、C的对应点的位置，然后与点D顺次连接,即可得出平移后的三角形如图5-4-33所示. 【方法小结】本题考查了利用平移作图，熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键. 实战演练 （2011?郴州）作图题：在方格纸中，将△ABC（如图5-4-34）向右平移3个单位得到△A1B1C1，画出△A1B1C1． 知识梳理 图5-4-34 图5-4-35 答案：分别找出△ABC向右平移3个单位后对应的关键点，然后顺次连接即可得到，如图5-4-35所示. 课堂练习 1.如图5-4-39，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4cm，BC=3cm，将△ABC沿AB方向向右平移得到△DEF，若AE=8cm，DB=2cm． （1）求△ABC向右平移的距离AD的长；（2）求四边形AEFC的周长. 图5-4-39 课堂练习 答案：解：（1）∵△ABC沿AB方向向右平移得到△DEF，∴AD=BE=CF，BC= EF=3cm，∵AE=8cm，DB=2cm，∴AD=BE=CF=（8?2）÷2=3cm；（2）四边形AEFC的周长=AE+EF+CF+AC =8+3+3+4=18cm． 讲评：（1）根据平移的性质可得AD=BE=CF，BC=EF=3cm，然后根据AE、BD的长度求解即可；（2）根据平移的性质可得EF=BC，CF=AD，然后根据四边形的周长的定义列式计算即可得解. 课堂练习 2.某学校准备在升旗台的台阶上铺设一种红色的地毯（含台阶的最上层），已知这种地毯的批发价为每平方米40元，升旗台的台阶宽为3米，其侧面如图5-4-40所示请你帮助测算一下，买地毯至少需要多少元？ 图5-4-40 课堂练习 图5-4-41 答案：解：如图5-4-41，利用平移线段，把楼梯的横竖向上向左平移，构成一个长方形，长宽分别为6.4米，3.8米，∴地毯的长度为6.4+3.8+3.8=14米，地毯的面积为14×3=42平方米，∴买地毯至少需要42×40=1680元.答：买地毯需要1680元. 课堂练习 讲评：本题考查了平移的性质，属于基础应用题，解决此题的关键是要利用平移的知识，把要求的所有线段平移到一条直线上进行计算.根据题意，结合图形，先把楼梯的横竖向上向左平移，构成一个矩形，再求得其面积，则购买地毯的钱数可求. 3.如图5-4-42，在方格中平移三角形ABC，使点A移到点M，点B，C应移动到什么位置？再将A由点M移到点N？分别画出两次平移后的三角形．如果直接把三角形ABC平移，使A点移到点N，它和前面先移到M后移到N的位置相同吗？ 课堂练习 图5-4-42 图5-4-43 答案：解：如图5-4-43所示，△MB′C′为△ABC第一次平移后的图形；△NB″C″为△第二次平移后的图形.直接把三角形ABC平移，使A点移到点N，它和前面先移到M后移到N的位置相同. 课堂练习 讲评：本题考查了利用作图，熟练掌握网格结构，准确找出对应点的位置是解题的关键.根据网格结构找出平移后点B、C的对应点的位置，然后顺次连接即可. 课后习题 1.在以下现象中，属于平移的是（　　）. ①在挡秋千的小朋友；②水平传送带上的物体；③宇宙中行星的运动；④打气筒打气时，活塞的运动. A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 2.在如图5-4-44五幅图案中，（2）、（3）、（4）、（5）中哪一幅图案可以通过平移图案（1）得到（　　）. A.（2） B.（3） C.（4） D.（5） D B 课后习题 图5-4-44 3.如图5-4