2019版高考历史创新大一轮人教版讲义：第九单元中国特色社会主义道路建设第九单元第23讲Word版含解析.docxVIP

第23讲　经济建设的发展和曲折考试说明考查角度20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践1.(2017·课标全国Ⅱ，41)“一五”计划期间的矿业政策2.(2016·课标全国Ⅱ，31)“一五”计划的主要目的3.(2015·课标全国Ⅰ，31)“一五”计划(工业化) 4.(2014·课标全国Ⅰ，31)“一五”计划与计划经济体制5.(2014·课标全国Ⅱ，41)计划经济体制的作用6.(2014·大纲全国，19)人民公社化运动中的浮夸风考点一　社会主义建设的起步教材补充『历史概念』统购统销指借助政权的强制力量，让农民把生产的粮食卖给国家，全社会所需要的粮食全部由国家供应，农民的口粮和种子也得由国家批准后才能留下，城镇家庭凭粮本供应粮食，国家严格禁止粮食自由买卖，是国家控制粮食资源的计划经济政策。它严重牺牲了农民利益，为工业建设提供原始积累。『史论观点』计划经济体制的形成20世纪50年代上半期，是中国计划经济体制形成时期。这个时期，由于朝鲜战争的爆发，中国的国家安全受到威胁，而国内落后的工业和众多的人口，使得建立独立工业体系和提高积累率成为促进经济发展的两个重要因素。在这种背景下，强大的政府自然要选择政府主导型的发展模式，而这种要求与中国共产党的社会主义目标相结合，就使中国走上了单一公有制和计划经济道路。——武力《中国计划经济的重新审视与评价》考点二　探索与失误教材补充『史论观点』对