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政治中考研讨会高效复习策略课件
* * 选择课型 ★复习课的基本课型:①解读课;②训练课; ③探究课; ④评讲课 ★既不要把复习课上成新课;又要避免过于强调核心知识 而造成相关知识点的疏漏。对学生可能产生易混和易错的地方要点拨到位。 ★注意对知识点的整合;使学生形成清晰的知识网络结构。 ★注重讲练结合;时政渗透;加强对学生的基本能力的培养。 工欲善其事 欲速则不达 能力训练的原则:(1)精选 (2)细讲 (3)模练 (2012广东)背景材料:小英随进城务工的妈妈来到某校八年级二班就读。一天,同班同学小马的手机不见了,他就不加思考地说是小英偷走的,无论小英如何解释都没用,同学们也向小英投来鄙视的目光。第二天才发现,小马的手机丢在老师的办公室里了。对此,很多同学建议小马应该向小英道歉,但小马却认为,如果道歉就会在同学面前丢面子。 (1)小马有那些地方做得不对?为什么? (2)你是怎么看待小马的言行的?并说出理由。 (3)结合材料,运用所学的知识对小马的言行 进行辨析。 结合材料,运用所学的知识对小马的言行进行辨析 (1)小马毫无根据认为小英偷走手机的行为是不尊重小英的表现。 (2)小马不道歉的做法,是虚荣心和不能平等待人的表现。小马不道歉的行为不是维护自尊,而是虚荣心的表现。 (3)要树立平等待人的观念,为人处事时要做到平等待人。我国法律规定,任何人无论家庭出身、地位、财产等,在法律和人格上都是平等的。小马因小英是民工子女就不道歉的做法,是不平等待人的表现。 (4)我们中学生要从小培养自尊和尊重他人的良好品格,珍惜同学友情,建立平等和谐的同学关系;要有同情心,善待他人,做一个品德高尚的人。 根据设问确定答题层次 (1)是什么:通常有“是什么”、“含义”等字眼。 (2)为什么:通常有“原因”、“必要性”、“重要性”、“意义”、“作用”等字眼。 (3)怎么办:通常有“措施”、“做法”、“建议”、“倡议”、“出谋划策”等字眼。 (4)是什么+为什么:通常有“理解”、“分析”等字眼。 (5)是什么+为什么+怎么办:通常有“认识”、“看法”、“评析”、“体会”、“感受” 等字眼 (6) “启示”=道理+怎么做;“警示”=危害+怎么做。 材料: 2011年9月29日21时25分,我国自主研制的天宫一号目标飞行器在酒泉卫星发射中心发射成功。???????????? ??????????????????? ?????????????????????????????????????? 助推中国人飞天寻梦的力量是什么?(6分) 答:①改革开放以来,我国在经济建设中取得了巨大成就,为科技奠定了坚实物质基础。(经济) ②坚持党的领导,社会主义制度的具有无比优越性(政治) ③坚持了科教兴国和人才强国的战略。(文化) ④发扬了艰苦奋斗精神,弘扬了民族精神和时代精神。(文化) 材料一:我国第一个专门部署文化建设的中长期规划——《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》指出,将在有条件的小学开设书法、绘画、传统工艺等课程,在中学语文课程适当增加传统经典范文、诗词的比重。 材料二:2012年秋季,国家将正式启用教育部新修订的义务教育阶段新课程标准。在新课程标准中,语文课程专设了书法课。 上述材料共同说明了什么?(2分) 答:国家重视在中小学加强对我国优秀的传统文化 的传承和教育。 材料:2011年,滨州市实现国民生产总值1817亿元,五年年均增长13.8%;地方财政收入130亿元,年均增长23.7%;城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入分别达到22540元和8744元,年均分别增长14%和14.9%。 上述材料说明了什么?(4分) 答:2011年滨州市经济社会取得较快发展;城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入大幅增长;但城乡居民收入的增长与地方财政收入增长相比仍比较缓慢,没有实现同步增长;城乡居民收入差距较大。 2011年滨州市主要经济数据及增长情况 14.9% 8744元 14% 22540元 23.7% 130亿元 13.8% 1817 亿元 数据 增长率 农民人均纯收入 增长率 城镇居民人均可支配收入 增长率 地方财政收入 增长率 国民生产总值 项目 上表数据反映了哪些经济或者社会信息? 技巧:“四看”即看标题、横看、纵看、看注解和文字说明。 材料:2012年2月23日广东省统计局发布?《2011年
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