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机械效率2修改稿
课题：11.5机械效率（第2课时）
一、预习检测：
1.工人师傅常利用斜面把重物搬运到汽车上，如图所示，汽车车厢底板高度h=1.5m，斜面长度s＝3m，现用力F沿着斜面把重力G=1800N的重物匀速拉到车上，若不计摩擦，拉力F为多大？若实际拉力F′＝1200N，则该斜面的机械效率是多少？（请写出计算过程）
2．用如图所示的滑轮组提起重物(绳重及摩擦忽略不计)，动滑轮重为50N
(1)当重为150 N的物体被提升1m时，求有用功；额外功；机械效率；
(2)若被提重物为250 N，求重物上升1 m时，求有用功；额外功；机械效率；
（3）对比两次计算结果，请把你的发现写在下面。
二、新课学习
一、测量滑轮组的机械效率
实验原理：
所需测物理量的名称以及测量工具： 、
、
二 、讨论交流：
1.同一滑轮组挂不同物体时机械效率相同吗？为什么？
2.若不同滑轮组挂相同物体的机械效率相同吗？为什么？
3.如果探究过程中缺少刻度尺，能测出滑轮组的机械效率吗？请写出机械效率的表达式。
4.同一滑轮组的机械效率与绳子股数有关吗？（不计摩擦）
5.通过实验探究、讨论分析可知，要提高滑轮组的机械效率应从哪些方面着手？
例题精讲：
1．测滑轮机械效率”的实验中，：钩码重/N 钩码上升的高度/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计移动距离/cm 1 2 10 1.5 20 2 5 5 3.0 10 （1）实验中应 弹簧测力计
（2）第一次实验测得滑轮组的机械效率 ____ ；Wl=W2 ηl=η2 B．W1=W2 ηlη2
C. W1W2 η1η2 D．W1W2 ηlη2
2．如图所示，为方便残疾人上下台阶，一些公共场所设计了专用通道（斜面）。沿通道上台阶和直接上台阶比较，可以__________（选填“省力”或“省功”），若将重700N的小车沿8m长的斜面推上1.2m的平台，沿斜面所用的推力为150N，在此过程中斜面的机械效率为多少？
3．工人利用如图所示的滑轮组提升重物，不计绳重和摩擦。
(1)若工人用250N的力恰好能将重400N的物体竖直向上匀速提起。
求该滑轮组此时的机械效率。
(2)若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m，
求拉力F在这一过程中所做的功。
4．滑轮组将重500N的物体，举高60cm的过程中，机械效率为80％，求（1）此过程中有用功和额外功，（2）若不计滑轮摩擦及拉线的质量，求动滑轮重，（3）当提升重物为400N时，求此时滑轮组的机械效率
丹阳市实验学校九年级物理教学案
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