17秋福师儿童游戏理论在线作业一.docVIP

福师《儿童游戏理论》在线作业一 试卷总分：100 测试时间：-- 单选题 多选题 判断题 、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 角色游戏的灵魂是____。 A. 扮演角色 B. 想象活动 C. 自主自愿 D. 玩具。 满分：2 分 2. 教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色，以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度来启发诱导幼儿，这是____。 A. 合作介入 B. 指导性介入 C. 平行介入 D. 外部干预。 满分：2 分 3. 著名的人类学家（）认为，健康的儿童期是健康的成年期的先声。 A. 米德 B. 朗格威尔 C. 阿什利?蒙塔古 D. 鲁纳斯。 满分：2 分 4. 成人为发展儿童的各种能力而编写的、有明确规则的游戏是____。 A. 角色游戏 B. 结构游戏 C. 表演游戏 D. 有规则游戏。 满分：2 分 5. ____认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情景中使用，游戏活动中语言掌握得最快。 A. 加维 B. 朱可维克 C. 布鲁纳 D. 斯米兰斯基。 满分：2 分 6. 学者（）将游戏分为两类：理性与非理性。 A. 米德 B. 萨顿?史密斯 C. 朱可维克 D. 鲁纳斯。 满分：2 分 7. 教师加入幼儿正在开展的游戏，所扮演的角色可以是一种互补的关系（如妈妈与孩子、医生与病人、营业员与顾客等），教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以角色身份加以指点，使幼儿得到暗示和启发。这是____。 A. 合作介入 B. 指导性介入 C. 平行介入 D. 外部干预。 满分：2 分 8. 同一个幼儿在游戏中可以用不同的方式来使用同一个游戏材料，这是游戏动作的（ ）。 A. 重复性 B. 随意性 C. 灵活性 D. 非常规性。 满分：2 分 9. ____属于有规则游戏。 A. 表演游戏 B. 结构游戏 C. 角色游戏 D. 智力游戏。 满分：2 分 10. 儿童人类学家（）认为：儿童的世界就是学习的世界。 A. 米德 B. 朗格威尔 C. 阿什利 D. 鲁纳斯。 满分：2 分 11. 结构游戏的支柱是____。 A. 情景 B. 结构材料 C. 自主自愿 D. 建构活动。 满分：2 分 12. 观察者处于较为被动地位的儿童游戏观察方法是____。 A. 追踪法 B. 定点法 C. 扫描法 D. 时段定人法。 满分：2 分 13. ____认为游戏是摆脱原始的不必需的本能动作。 A. 生活预备说 B. 复演说 C. 唤醒说 D. 认知发展说。 满分：2 分 14. 幼儿利用各种建筑和结构材料(积木、沙、雪等)，通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是____。 A. 角色游戏 B. 结构游戏 C. 表演游戏 D. 有规则游戏。 满分：2 分 15. “认知发展说”的代表人物是____。 A. 席勒 B. 格罗斯 C. 霍尔 D. 皮亚杰。 满分：2 分 16. 美国社会学家（）第一个指出：儿童社会化过程有两个步骤，一是模仿阶段，二是游戏阶段。 A. 米德 B. 加维 C. 朱可维克 D. 鲁纳斯。 满分：2 分 17. 幼儿在游戏中往往不按物体的社会意义来使用材料，这是游戏动作的____。 A. 重复性 B. 随意性 C. 灵活性 D. 非常规性。 满分：2 分 18. （）等人在1983年已经提出，游戏是一种外部可观察的行为，但是他们是把游戏的不同类型看作其外显的行为表现。 A. 赫特 B. 萨顿 C. 米德 D. 鲁宾。 满分：2 分 19. ____认为游戏是同化超过顺应的产物。 A. 皮亚杰 B. 史普德克 C. 佩普勒 D. 罗斯。 满分：2 分 20. 供儿童玩各类角色游戏的玩具是____。 A. 主题玩具 B. 表演游戏玩具 C. 体育游戏玩具 D. 结构游戏玩具。 满分：2 分 多选题 1. 幼儿在游戏中的言语可以分为三种类型，分别是____。 A. 伙伴之间的交际性语言 B. 角色之间的交际性言语（游戏性言语） C. 以自我为中心的想象性独白 D. 躯体语言。 满分：2 分 2. 儿童游戏的准备工作包括____。 A. 游戏时间的保证 B. 游戏环境的创设 C. 游戏材料的投放 D. 游戏经验的储备。 满分：2 分 3. 下列属于干预儿童游戏的原则是____。 A. 尊重幼儿的年龄特征 B. 以平等心与孩子沟通 C. 尊重幼儿的游戏