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2017-2018学年广东广州荔湾区五年级下学期期末语文试卷
1.下面四组词语中带粗字注音完全正确的一组是( ?)。
A.襟(jīng)飘带舞 ? 废寝(qǐn)忘食??应(yìn)接不暇 ?? 杯水车薪(xīn)
B.绞(jiǎo)尽脑汁??姹( chà)紫嫣红? 了(liǎo)如指掌 ??安居乐(lè)业
C.雪中送炭(tài)? 迫(pò)不及待? ?千里迢(tiáo)迢 ??百折不挠(láo)
D.抓耳挠腮(sā)? 完壁(bī)归赵? ?敛(liǎn)声屏气 ??放诞(dàn)无礼
【答案】B
【解析】考查对字音的掌握,平时学习应注意踏踏实实积累生字词读音,并多写多背,增强理解与运用。
2.判断下面说法的对错。
(1)“翠色欲流”的“欲”和“随心所欲”的“欲”意思是一样的。
A.正确 B.错误
(2)“目不暇接”的“暇”与“应接不暇”的“暇”意思是一样的。
A.正确 B.错误
(3)“程门立雪”含有尊师重道的意思。
A.正确 B.错误
(4)“入木三分”原指书法笔力刚劲有力,现指雕刻技艺高超。
A.正确 B.错误
【答案】(1)B (2)A (3)A (4)B
【解析】(1)考查学生对成语意思的掌握程度,提醒学生们除了会写成语、掌握成语基本意思外,还应在学习过程多横向比较,勤加比较和分析,咬文嚼字,夯实基础。
(2)考查学生对成语意思的掌握程度,提醒学生们除了会写成语、掌握成语基本意思外,还应在学习过程多横向比较,勤加比较和分析,咬文嚼字,夯实基础。
(3)考查学生对成语意思的掌握程度,提醒学生们除了会写成语、掌握成语基本意思外,还应在学习过程多横向比较,勤加比较和分析,咬文嚼字,夯实基础。
(4)考查学生对成语意思的掌握程度,提醒学生们除了会写成语、掌握成语基本意思外,还应在学习过程多横向比较,勤加比较和分析,咬文嚼字,夯实基础。
3.下面句子中最有礼貌的一句是( ?)。
A.怎么不把你的《现代汉语词典》给我用?
B.快把你的《现代汉语词典》拿给我用!
C.你为什么不把《现代汉语词典》给我用呢?
D.能把你的《现代汉语词典》借给我用一下吗?
【答案】D
【解析】考查对语言的运用,除了书面表达,学生也应了解口语表达的习惯和礼节,使语言表达得体。
4.对下面句子的修辞手法判断错误的一项是( ?)
A.这比山高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(反问)
B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比、比喻)
C.谎言打扮得再漂亮也害怕事实。(拟人)
D.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。(夸张)【答案】D
【解析】考查对修辞手法的掌握,要求学生能熟练使用常见的修辞手法,并准确判断。容易混淆的为比喻和拟人,平时学习应多加区分。
5.在下面情境中,画线句子的言外之意是( ?)。
水管漏得厉害,院子里已经积满水,修理工答应马上就来,结果等了大半天才见到他的影子。他不紧不慢地问住户:“现在情况怎么样?”一位主妇说:“还好,在等你的时候,孩子们已经学会了游泳!”
A.批评这位不负责任的修理工来得太晚,院子里的水已经很深了。
B.赞扬修理工来得恰好,不影响孩子们学游泳。
C.住户们对修理工迟迟才上门修理水管的现象没有什么意见。
【答案】A
【解析】考查学生的语言的运用。“言外之意”即说话人实际上想表达的意思,需根据上下文理解。
6.判断下面说法的对错。
(1)“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”意思同“无赖”,“亡”字读“wú”音。
A.正确 B.错误
(2)“不脱蓑衣卧月明”与“不是遮头是使风”两句诗都写出小孩聪明伶俐的特点。
A.正确 B.错误
【答案】AB
【解析】(1)考查对古诗的精确掌握,“亡赖”是通假字,所以拼音同“无赖”,意义则根据诗句及写作的时代背景作理解。
(2)学生首先需能判断这两句诗分别来自《牧童》与《舟过安仁》,再根据对古诗内容的理解可得知答案。
7.下面说法错误的一项是( ?)
A.“你若要喜爱你自已的价值,你就得给世界创造价值”是歌德的名言。
B.“目瞪口呆、神采奕奕、满面春风、垂头丧气”都是写人神态的词语
C.歇后语“孔明借东风”的后半句是“巧用地利”。
D.“精卫填海”“愚公移山”两词中都含有象征百折不回、坚持不懈的意思。
【答案】C
【解析】本题综合考查学生对名人名言、人物描写、俗语成语运用的掌握情况,要求学生熟悉课本内容的同时,能更细致学习,夯实基础。
8.根据下面提供的信息进行判断。
有学者对中国某小学的部分学生进行“在家中每天平均阅读时间”和“近一年来每月平均阅读量”两项内容的调查,统计结果如下:
根据统计结果判断下面说法的对错:?
(1)在家里每天平均花1小时以上阅读的学生不多。
A.正确
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