【人民版】2017年选修一历史：9.2百日维新》ppt导学课件（含答案）.pptVIP

栏目导引 新知初探 思维启动 课堂互动 细研精析 知能演练 轻松闯关 课时 作业 专题九　戊戌变法 二　百日维新 专题九　戊戌变法 情境导入 1898年，经光绪皇帝下诏，京师大学 堂在孙家鼐的主持下在北京创立，最 初校址在北京市景山东街和沙滩红楼 等处。京师大学堂是北京大学在1898 年到1912年间所使用的名称，是中国第一所国立综合性大学,也是当时中国的最高教育行政机关。（右图为京师大学堂遗址及匾额） 专题九　戊戌变法 1．除了设立京师大学堂,百日维新期间还颁布了哪些政令？ 2．戊戌变法的结果如何？ 3．对中国社会产生了什么影响？ 专题九　戊戌变法 课程标准 1．简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。 2．知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。 一、百日新政——戊戌变法的措施 1．背景 (1)1897年11月，德国军队强占________，举国愤慨。康有为再次上书光绪帝，历陈民族危机的严重性和维新变法的紧迫性，终于引起了光绪帝的重视。 (2)1898年1月，康有为呈送《________________》，吁请光绪帝实行变法，后成为资产阶级维新派的施政纲领。 2．开端 1898年6月11日，光绪帝颁布《____________》，实行变法，史称_____________。 胶州湾 应诏统筹全局折 定国是诏 戊戌变法 3．措施 (1)政治方面：准许臣民上书言事，允许创办报纸，裁撤闲散衙门和冗员。 (2)经济方面：提倡和奖励士民_____________，开垦荒地，修筑铁路，开采矿产。 (3)军事方面：裁汰绿营，军队改用________训练。 (4)文教方面：废八股，将各省大小书院、祠庙改为兼习中学和西学的学校，创办各种专业学堂以及派人赴日本留学等。 投资设厂 西法 二、戊戌政变——戊戌变法的结局 1．原因：维新变法的措施损害了以慈禧太后为首的________派的利益，招致他们强烈的抵制和反对。 2．准备 (1)变法之初，慈禧太后逼迫光绪帝罢黜支持变法的“帝党”首领翁同龢，并控制朝廷的_______大权。 (2)慈禧太后大力提拔亲信担任重要职务。 顽固 用人 3．经过 (1)1898年9月19日，慈禧太后自颐和园突然返回紫禁城，同时命令荣禄节制的部队向北京、天津集中。 (2)1898年9月21日,慈禧太后宣布重新“______”,将________囚禁在中南海瀛台。 (3)慈禧太后大肆搜捕维新党人。1898年9月28日，谭嗣同、刘光第等“_____________”被杀害。 4．影响：戊戌政变使戊戌变法最终失败,阻碍了中国的进步,使中国与西方先进国家的距离拉得更大了。 训政 光绪帝 戊戌六君子 三、戊戌余音——戊戌变法的影响 1．戊戌变法使维新思想得以广泛传播，学习西学成为一种社会时尚，“_______”成为不可遏制的思想潮流。 2．清末统治者为挽救统治危机不得不实施“______”，其措施在很大程度上沿用了戊戌维新时期的改革方案。 3．维新变法运动点燃了______、民主的火炬,唤起了人们的近代民族意识,促进了中国人民的觉醒，也促进了__________革命时代的迅速到来。 变革 新政 爱国 资产阶级 史料：又一次的幻灭——昙花一现的“现代化” (图一)千余名为求官而来的“三分钟慷慨派”(史学家胡绳语),在已成定局的悲剧面前，以“成事不说”为由纷纷散去。但是，他们共同签名的激扬文字却流传甚广，以致成为一场“现代化”运动的先声。 (图二)在“忧时七上皇帝书”的感召之下，生不逢时的年轻国君在颐和园行宫(而非紫禁城内正式议政的勤政殿)与一位“秀才”共谋国事。 (图三)但是，这场来也匆匆、去也匆匆的“现代化”运动，却在京城菜市口的刑场上画上了“休止符”。 探究问题： (1)具体解释“已成定局的悲剧”和图一暗喻的历史事件及 其影响。为什么说图一暗喻的历史事件是一场“现代化”运 动？ (2)这场“来也匆匆、去也匆匆的‘现代化’运动”失败的原因何在？图三释文中`没有用“画上了句号”，而是酌字“画上了‘休止符’”，这里的深层次含义如何？ 提示：(1)甲午战争战败，签订《马关条约》；公车上书，推动维新运动兴起。政治上要求建立君主立宪制，经济上发展民族工商业，文化上学习西方科技，挽救民族危机。 (2)原因：封建顽固势力强大；资产阶级力量薄弱，没有发动人民群众。 含义：戊戌变法失败后，中国现代化探索并未终止，孙中山领导辛亥革命继续探索。 一、百日维新的特点 从维新变法的内容、性质、目的、作用等多个角度来把握，具体表现如下： 1．涉及的领域比较广泛：下至经济基础，上至上层建筑(政治、军事、思想文化)，体现了除旧布新的新气象，但未涉及政治制度的根本变革(即变封建专制制度为君主立宪制)。 2．从推行范围