【浙教版】2017年秋九上数学：2.4-率的简单应用-讲练课件（含答案）.pptVIP

填要点 · 记疑点 探要点 · 究所然 当堂测 · 查遗缺 全效学习 学案导学设计 填要点 · 记疑点 探要点 · 究所然 当堂测 · 查遗缺 全效学习 学案导学设计 全效学习 学案导学设计 2.4 概率的简单应用 【明目标、知重点】　1.用概率解决现实中的问题；2.利用概率预测最佳方案． 填要点·记疑点 用初步的概率知识解决如中奖预测、人寿保险等方面的问题 说明：概率在应用时与统计是紧密联系的，它们互为基础，概率这一概念就是建立在频率这一统计量稳定性的基础上；而统计又离不开概率的理论支撑． 探要点·究所然 类型之一　用概率解决“中奖预测”类问题 例1　某市场搞摸奖促销活动：商场在一只不透明的箱子里放了三个相同的小球，球上分别写有“10元”“20元”“30元”的字样，规定：顾客在本商场同一日内，每消费满100元，就可以在这只箱子里摸出一个小球(顾客每次摸出小球看过后仍然放回箱内搅匀)，商场根据顾客摸出小球上所标金额送上一份相应价格的奖品．现有一顾客在该商场一次性消费了235元，按规定，该顾客可以摸奖两次，求该顾客两次摸奖所获奖品的价格之和超过40元的概率． 解：因为一次性消费了235元，所以可以进行两次摸奖．画树状图如下： 【点悟】 用画树状图或列表法来求解是求等可能事件概率的常用方法． 变式跟进1　某电视台的娱乐节目有这样的翻奖游戏：正面为数字，背面写有祝福语或奖金数，如下面的两个表格．游戏的规则是：参加游戏的人可随意翻动一个数字牌，看背面对应的内容，就可以知道是得奖还是得到祝福语． 牌的正面 1 2 3 4 5 6 7 8 9 牌的反面 (1)求“翻到奖金1 000元”的概率； (2)求“翻到奖金”的概率． 祝你开心 万事如意 奖金1000元 身体健康 心想事成 奖金500元 奖金100元 生活愉快 谢谢参与 类型之二　用概率解决“人寿保险”类问题 例2　保险公司为了确定人寿保险的价格，需要对一定范围内人的寿命进行调查统计，制定一张生命表，现把某地区的生命表的部分摘录如下： 年龄 活到该年龄的人数 在该年龄死亡的人数 10 100 000 749 15 96 285 735 20 92 637 723 25 89 032 718 30 85 441 720 40 78 106 765 50 69 804 962 60 57 917 1 546 70 38 569 2 391 80 14 474 2 091 90 847 385 根据上表解下列问题： (1)某人今年40岁，他当年去世的概率是多少？他活到80岁的概率是多少？ (2)如果有10 000个40岁的人参加人寿保险，当年死亡的人均赔偿金为a元，预计保险公司需付的赔偿总额为多少元． 【解析】(1)今年40岁的共有78 106人，当年死亡的人数为765人，其中只有14 474人活到80岁． (2)根据(1)中40岁的人当年死亡的概率计算10 000个40岁的人的死亡人数，从而确定赔偿金． 【点悟】 在试验的次数很多时，一般要通过频率来估计概率． 变式跟进2　在课外活动时间，小王、小丽、小华做“互相踢毽子”游戏，毽子从一人传到另一人就记为踢一次． (1)用树状图或列表法说明，从小丽开始，经过两次踢毽后，毽子踢到小华处的概率是多少； (2)若经过三次踢毽后，毽子踢到小王处的可能性最小，应确定从谁开始踢，并说明理由． 解：(1)树状图如图所示： 当堂测· 查遗缺 填要点 · 记疑点 探要点 · 究所然 当堂测 · 查遗缺 全效学习 学案导学设计 填要点 · 记疑点 探要点 · 究所然 当堂测 · 查遗缺 全效学习 学案导学设计 全效学习 学案导学设计