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陕西省山阳县色河中学九年级化学《液体的压强》课件 人教新课标版
中考试题 1. (09河池市)龙滩水电站位于红水河上游的河池市天峨县境内.该水电站堪称世界级工程,建成后正常蓄水位400m, 如图22是大坝的截面图,大坝被建成“上窄下宽”的形状,主要是考虑到水对坝体侧面有 ,并且随深度的增加而 . 中考试题 2.(09株洲)在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便从小孔射出,如图9所示。随着瓶内水面的不断下降,可以观察到的现象是 ;这个实验表明 。 中考试题 中考试题 如何计算液体内部的压强 思路: 1、在以下各图中比较a、b、c各点 的压强大小 (08江西) 19、堰塞湖是由于地震造成山体滑坡阻断已有河流而形成的湖泊。当堰塞湖水位升高时,堰塞堤坝越容易倒塌。为什么? 课本P85,T2、3、4 生活中的连通器—茶壶 生活中的连通器—水位计 生活中的连通器—喷泉 生活中的连通器—船闸 演示 演示 作业布置 小结:液体的压强 了解了: 一、液体内部压强的特点,重温了探究过程和控制变量法 二、液体压强的计算和影响因素,用模型法利用已学知 识为新内容服务 三、连通器的原理和应用,生活与物理的紧密关系 * 受到海水的压强是5.047×107 帕,相当于504.7千克的物质压到 1厘米2的面积上产生的效果 有一位名叫约翰 · 墨累的海洋学家曾经做了一个有趣的实验:他将3支大小不同的玻璃管的两端烧熔封闭,用帆布包紧后装进铜管里,铜管的上端开有小孔可以让水进入,再把这根铜管沉到5000米的深海。当他把铜管提上来时,不禁惊呆了:帆布里的玻璃全变成雪花状的玻璃粉! 堂亚 · 斯图特是世界上最好的女自由潜水者, 她能把“无限 潜水”的纪录提高到 122米. 在潜水过程中, 心跳会降至每分钟 10次, 她的肺缩小到平常的 1/6. 思考:帕斯卡实验说明了什么? 你能利用下列器材,设计出证明液体压强存在的实验吗? 1.现象表明: 液体对容器底部有压强 那是由于液体有重力 方案1 (1) (2) 2.现象表明: 液体对容器侧壁有压强 那是由于液体有流动性 演示 方案2 现象表明: 水射出来则说明了液体对侧壁存在压强 思考:液体的内部有压强吗?怎样验证? 当你去游泳,水浸没胸部时, 水的压强会使你感到胸闷, 这说明什么? 水的内部也存在压强 其他液体与水一样,液体内部、对容器底部和侧壁都会产生压强,深度越大,压强越大 1.液体由于受到重力的作用,对支撑它的容器底部产生压强. 2.液体没有固定的形状,具有流动性,对阻碍它流动散开的容器壁产生压强. 3.液体内部由于各相邻部分之间的挤压,液体内部向各个方向都有压强. 液体压强产生的原因: 测量 液体内部 压强的大小 U形管、装有橡皮膜的金属盒、刻度板、连接U形管和金属盒的橡皮管 1、观察U形管初始左右液面 相平。 2、当压强计一端金属盒上橡皮膜受到 挤压时,U形管两边液面出现高度差, 压强越大,两边高度差也越大。 3.压强计可以转动,还可以比较液体内部不同方向的压强大小 演示 液体内部的压强与哪些因素有关? 2、液体内部的压强可能与液体深度有关? 3、液体内部的压强可能与液体密度有关? 1、液体内部的压强可能与液体方向有关? 研究液体内部压强的特点 3、如何探究液体内部压强是否与液体密度有关?如何判断是否有关? 设计实验: 1、如何探究液体内部压强是否与液体的方向有关?如何判断是否有关?. 2、如何探究液体内部压强是否与深度有关?如何判断是否有关? 演示 演示 分析 4、液体的压强还跟液体的密度有关,深度相同时,液体的密度越大,压强越大。 2、液体内部处处都有压强;液体内部的压强随着深度的增加而增大; 3、在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等 1、液体对容器底部和侧壁都有压强 想一想 潜水员在深浅不同的水域 为什么要使用不同的潜水服 修建水坝时,水坝的下部总要比上部修建得宽些,以便承受水压,为什么? 想一想 你现在能解释吗? 图22 图9 3、(09温州)小明在学习液体压强时,用压强计做了如下实验,获得下表数据: 据表中信息,判断小明研究的问题是 A.液体压强与液体深度的关系 B.液体压强与液体密度的关系 C.液体压强与液体温度的关系 D.液体压强与气压的关系 4.下表是小明同学利用图17所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据. (1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为________________。; (2)综合分析上列实验
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