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三年级上数学课件- 分数初步认识3_青岛版(2014秋)
分数的初步认识 青岛版三年级数学上册 胎儿 的头长约占整个身长的多少? 你能用什么方式来表示一半呢? 1 2 读作: 二分之一 2 1 平 均 分 思考: (1)2表示什么? (2)1表示什么? 把 平均分成 份, 每份是 的 。 意义 1 2 1 2 1 2 1 3 把 平均分成 份, 每份是 的 。 长方形 3 长方形 - 3 1 一张长方形纸平均分成了5份,每份 是它的( )分之( ),写作( ). 五 一 把这个圆平均分成了( )份,每份是这 个圆的 ,读作( )。 ( ) ( ) 6 6 1 六分之一 10 1 下面是1分米长的一条线段.把 它平均分成了( )份,每份是它 的( ),读作( ). 10 十分之一 看一看,填一填,你一定会有收获的 黄色部分占( ),它有( )个( ) 空白部分占( ),它有( )个( ) - 9 5 - 9 1 - 9 1 - 9 4 5 4 看一看,填一填,你一定会有收获的 黄色部分占( ),它有( )个( ) 空白部分占( ),它有( )个( ) - 9 5 - 9 1 - 9 1 - 9 4 5 4 用分数表示下面每个图里的图色部分。 1 2 1 3 1 6 1 9 1 8 2 4 看图填数。涂色部分占整个图形的多少? 5个 是 。 个 是 。 个 是 。 5 6 4 5 4 4 4 7 谢谢! 这节课你有什么收获? 1 6 9 10 5 6 2 5 7 9 2 7 读出下面的分数,并说出他们的分子和分母 里面有 ( )个 。 里面有 ( )个 。 用分数表示图中的涂色部分,并在( )里填上适当的数。 8 5 3 5 看图填一填 4 3 8 1 3 1 1 2 * * * * * * * * * * * * * *
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