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- 2018-06-20 发布于江西
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鄂教版语文七上海鸥乔那坦课堂学实录.doc
一、师生交流,导入新课。? 师:今天,我们在一起共同学习,彼此间还挺陌生的。可是呢,我又觉得不是那么陌生,因为我经常和一些像你们一样大的孩子们接触。我有一个学生就经常把自己的苦恼诉说给我听。他特别喜欢看课外书,看一些名著啊,看《读者》啊、《青年文摘》啊。可每当他一看课外书,父母就说:“哎,你怎么又看这些闲书啊,考试又不考,你不如抓紧时间看一看课本,考试考个好分数,以后也能找个好工作。”矛盾出来了,你们说,他该怎么办呢?? 生1:和父母说清楚,看课外书不是坏事,看课外书可以增加在课本上学不到的知识,可以开阔我们的视野。? 师:我相信,这样的烦恼大家也会有。这不,一个我们的朋友,海鸥乔那坦就有着同样的困惑。? 二、速读课文,圈点勾画。? 师:现在,请大家快速阅读文章,看看每部分都写了什么内容?不过,我建议大家在读的时候拿一支笔,自己感兴趣的地方就勾画一下:比如说,自己喜欢的句子啦,有什么疑问的地方啦,都可以勾画出来。好,现在开始。(出示课题)? (同学们快速阅读,教师巡视、指导。)? 三、整体感知,理清脉络。? 师:请同学们概括每部分讲了什么内容。? 生2:第一部分写海鸥乔那坦不甘心天天捕鱼,他研究飞翔技巧,渴望和梦中情人海伦远走高飞。? 生3:第二部分写乔那坦教小海鸥飞翔技巧。? 生4:第三部分写长老们把乔那坦驱逐出去了。? 生5:第
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