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海底世界-城关镇
1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课生字新词,理解由生字组成的词语。 3.通过朗读品味语言文字,了解海底的景色奇异、物产丰富,激发学生热爱自然、探索海底世界的兴趣。 自由读课文。 要求:读准字音,读通句子;难读的句子就多读几遍。 澎湃 是否 危险 窃窃私语 旅行 细胞 后退 蕴藏 储藏 奇异 默读课文第2—6自然段,思考: 课文哪些段描写了海底的景色奇异?哪些段描写了海底的物产丰富? * 六安市长安小学 北师大版小学语文三年级上册第十单元 城关镇建设小学 南 楠 课文是围绕哪段话来介绍海底世界的? (海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。) 海面上波涛汹涌。 海底依然很宁静 水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。 黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星! 海底的动物常常在窃窃私语: 有的像蜜蜂一样嗡嗡, 有的像小鸟一样啾啾, 有的像小狗一样汪汪, 还有的还像在打鼾。 海里的动物大约有三万种,它们各有各的活动方法。 …… …… 巴在船底 贝类 喷水、利用水的反推力后退 乌贼、章鱼 速度极快 像梭子的鱼 爬行、速度慢 海参 活动方式 动物名称 合作学习,完成下表 乌贼 章鱼 海扇贝 海葵 海胆 箭鱼 水母 靠肌肉收缩爬行的海参,每小时只能前进四米。 成群的梭子鱼 海豚 海底有高山,有峡谷,也有森林和草地。 * 六安市长安小学
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