国际经济与贸易《综合英》课程教学大纲.doc

《综合英语》课程教学大纲 适用专业：国际经济与贸易 总学时：105 一、课程性质、任务和基本要求 （一）课程的性质、任务 《综合英语》是国际经济与贸易专业的一门专业必修课，涉及大学英语的基础知识，通过本课程的学习，要使学生学会正确的英语学习方法，丰富学生的社会文化知识，培养学生初步运用英语进行交际的能力。 （二）教学基本要求 本课程主要是让学生了解和掌握系统的语音、语法、词汇、篇章结构、语言功能、意念等基础语言知识。通过丰富的课堂练习，让学生具备较强的英语听、说、读、写、译等基本的语言技能。 二、教学内容及教学要求 First Semester （一）Lesson One Pattern drills Dialogues: A. Meeting on the Campus B. In Front of the Classroom Pronunciation—The Consonants of English 教学要求：掌握基本的英语发音；了解基础词汇基本句型。 教学重点与难点：基本的英语辅音因素、基础词汇基本句型；/f/ 和 /v/ 的区分。 （二）Lesson Two Pattern drills Dialogues: A. In the Dormitory B. At the Teacher’s 教学要求：掌握基本的英语发音；了解基础词汇基本句型。 教学重点与难点：基本的英语元音因素、基础词汇基本句型。 （三）Lesson Three Pattern drills Dialogues: A. In the Classroom B. In the Dining-hall Pronunciation—The Consonants of English 教学要求：掌握基本的英语发音；了解基础词汇基本句型。 教学重点与难点：基本的英语重音与节奏、/m / 和 /n / 的发音。 （四）Lesson Four Pattern drills Dialogues: A. Going to the Hospital B. Helping Each Other Pronunciation—The Vowels of English 教学要求：掌握基本的英语发音；了解基础词汇基本句型。 教学重点与难点：基本的英语语调/ ei / 和 / ai / 的发音。 （五）Lesson Five Pattern drills Text A: Our College: A Conversation Text B: Public Libraries in the U.S. 教学要求：掌握基本的英语发音；了解基础词汇基本句型。 教学重点与难点：基本的英语音标；语法：“there be”句型。 （六）Lesson Six Pattern drills Text A: A Letter from Beijing Text B: How Li Xiaohu Organizes His Time 教学要求：掌握基本的英语发音；了解基础词汇基本句型。 教学重点与难点：基本的英语音标、语法：The Present Continuous Tense. （七）Lesson Seven Pattern drills Text A: A Part-time Waitress Text B: Fast-food Restaurants in the United States 教学要求：掌握基本的英语发音；了解基础词汇基本句型。 教学重点与难点：基本的英语音标、语法：The Present indefinite。 （八）Lesson Eight Pattern drills Text A: Spring Festival Text B: Christmas 教学要求：掌握基本的英语发音；了解基础词汇基本句型。 教学重点与难点：基本的英语音标、语法：“Be Going to” Construction。 （九）Lesson Nine Pattern drills Text A: Aesop’s Fables Text B: Aesop 教学要求：掌握基本的英语发音；了解基础词汇基本句型。 教学重点与难点：基本的英语音标、语法：Imperative Sentences。 （十）Lesson Ten Revision (Ⅰ) 教学要求：掌握基本的英语发音；了解基础词汇基本句型。 教学重点与难点：前九课的重点词汇和语法。 （十一）Lesson Eleven Pattern drills Text A: Deserts Text B: How did Death Valley Get its Name? Grammar: Modal Verbs 教学要求：掌握基本的英语发音；了