2017年北师大版一年级语文册第四单元提升练习题含要点分析教学反思设计案例教案学案说课稿.docVIP

一、看拼音,写词语。 shēnɡ yīn yī bǎi lǎo rén ān xīn （ ） （ ） （ ） （ ） jǐ lì zhǒng zi diǎn tóu ɡào su （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择正确的读音填空。新 -课 -标-第 -一-网 1.王大夫经常来给爷爷看病。 2.妈妈最喜欢一边听音乐,一边织毛衣。 3.我们喜欢和平,不喜欢战争。 三、写出带有下列部首的字。 四、比一比,再组词。 五、在圆圈中填上合适的量词。新 课 标 第 一 网 一小鸟 一小河 一歌 一高山 一老师 一种子 一星 一浪花 六、把句子补充完整。 1.草原上　 。? 2.天上　 。? 3.山上　 。? 4.讲台上　 。? 七、课文回放。 1.种子第一次挺身子,是因为觉得　　　　　　　　;第二次挺一挺,是因为　　　　　　　　;第三次挺一挺,是因为　　　　　　　　　　　。原来种子要发芽必须具备这么多条件啊!? 2.　　　　在唱歌,　　　　在唱歌,　　　　在唱歌,　　　　在唱歌。这说明外面很　　　 　。? 八、课外阅读。http://ww w.xkb1. com 小草不舒服 星期六上午,周末乐园活动结束了,我站在校门口的水泥路上等妈妈。草坪上的小草绿油油的,真像一块软绵绵的地毯。我情不自禁地往草地上一躺,感觉真舒服啊!陈老师走了过来说:“珍珍,快起来。你躺在上面很舒服,可是小草会不舒服啊!”我脸一红,向小草说了声“对不起”,赶紧跳出草坪。可是回头一看,哎呀!刚才太用力了,压坏了几根小草,我心里真是难受极了。 1.根据短文填空。 草坪上的小草　　　　　　　　,真像 　 。? 仿写:　　　　　　　　　　,真像?　 。?新 -课 -标-第 -一-网 2.这篇短文告诉我们要?　　　　 。? 九、看图写话。 提示:小朋友,请仔细看图,图上画的是什么季节?画了什么?想一想它们是怎么破土而出的,然后写一写。 答案： 一、声音　一百　老人　安心　几粒　种子　点头　告诉 二、1.dài　2.yuè　3.hé 三、讠:话 诉 语 读　米:粒 粉 粗 类 禾:秧 种 和 季新 课 标 第 一 网 四、　　 五、只　条　首　座　位　粒　颗　朵 六、1.有成群的牛羊　 2.飘着几朵白云　 3.有茂盛的树木　 4.摆满了鲜花 七、1.很暖和　喝了水很舒服　蚯蚓为它松了土　 2.春风　泉水　小鸟　小朋友　热闹 八、1.绿油油的　一块软绵绵的地毯　圆圆的月亮亮晶晶的　一个大银盘　 2.爱护花草树木新 课 标 第 一 网 九、提示:图中画的是春天,竹笋破土而出。  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于