2017年部编版一年级语文下第一单元提升练习题及答案小学语文试卷分析.docVIP

第一单元提升练习 一、在括号里写出相应的大写字母。 b(　　)　　q(　　)　　h(　　) d(　　)　　 f(　　)　　n(　　) g(　　)　　r(　　) 二、读拼音,写字词。X| k |B| 1 . c |O |m 三、小小魔术师。 四、把下面的音节补充完整。 五、扩词小火车。 六、好朋友,手牵手。新 课 标 第 一 网 七、按要求,做一做。 1.写出描写春天的词语。 2.填一填。 古月(　　　),口天(　　　　), (　　　　)徐,言午(　　　　)。 3.看图,把句子补充完整。 (1)春天,小燕子　　　　　　　　　　　　　　　　。? (2)鸟儿在枝头　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 八、课内阅读。http://w ww.xkb 1.com 左边绿,右边红, 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨, 红的最怕火来攻。 1.我能从谜语中找出意思相反的词语。 ? 2.这则谜语的谜底是　　 。 3.说说你是怎么猜出来的。 ? 九、课外阅读。新课 标 第 一 网 青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能给大树治 病,让大树健康成长。它们都是有益的动物,我们要保护他们。 1.选文共有　　句话? ? 2.短文写了　　、　　和　　三种有益的动物。青蛙和蜻蜓 能　　,啄木鸟能　　　　　　　,所以我们应该　　　　　　。 十、看图写话。 图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。 ? 第一单元提升练习参考答案 一、B　Q　H　D　F　N　G　R 二、1.春风　万　生　2.什么　方　雪花　飞 三、1.方　王　生　2.清　情　晴新 -课 -标- 第-一-网 四、piāo luò　xìng shì　bǎo hù　shì qing xǐ huān　chún jìng　chuī rù　yóu dòng 五、示例:春天　春节　立春　生日　生活　生长　活动　生动　运动　飞走　飞出　起飞 六、 七、1.示例:春回大地　百花齐放　百鸟争鸣　泉水叮咚 2.胡　吴　双人　许 3.(1)在空中飞来飞去　(2)歌唱 八、1.红—绿　左—右　2.秋　 3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。w W w .x K b 1.c o M 九、1.4　2.青蛙　蜻蜓　啄木鸟　捉害虫　给大树治病　保护它们 十、示例:三月十二日是植树节。这天,明明、冬冬和红红拿着铁锹、扛着青青的小树苗,提着水桶到山坡上去植树。他们来到山坡上,明明先用铁锹挖了一个坑,冬冬把树苗放进坑里,双手扶着小树苗,明明给树苗培土,红红提着水桶到河边打来水给树苗浇上。小树栽好了,他们三个看着刚栽好的小树苗,开心地笑了。  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年 3月23 日 （第 3 周） 内容 随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情