实验初级中师徒协议.docVIP

溧阳市实验初级中学师徒协议 为了建设高素质青年教师队伍,加快青年教师的成长,适应素质教育对教师素质提出的更高要求,根据学校安排,学校工会决定继续实施“青蓝工程”,为青年教师的培养和提高提供必要的途径.为使师徒双方进一步明确职责,增强责任感,现签订如下协议: 甲方(师傅)承担的责任与义务 1 、教书育人,为人师表,爱岗敬业,严格执行教学常规,思想、政治、业务等各方面为徒弟树立榜样. 2、对徒弟关系态度严肃、端正,关心徒弟成长. 3、学期初,制订具体的培养计划,并交教导处存档. 4 、指导徒弟每学期教学计划,及时帮助徒弟分析教材、确定教学重、点难、点制订目标、选择教学方法,对徒弟的教案上课要把好关. 5 、每周至少听徒弟的课两节以上,课后及时评价,共同研究改进教法的措施并做好记录.每学期指导徒弟面向全校上一节汇报课,学校将组织有关教师进行听课评比. 6、每学期指导徒弟学习一本教育教学书籍,并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文. 7 、每学期结束前,要写出本学期培养总结. 8、所带徒弟要在三年内过思想品德关、教学机能关、教材教法关、教育管理关、教育教研关,胜任各年级的教学工作,成为教学骨干. 乙方(徒弟) 承担的责任 1 、对师傅关系态度严肃、端正,认真专研教育教学理论,严格执行教学常规,尊重师傅,主动争取师傅的帮助,虚心学习,有疑必问. 2、每周听师傅的课两节以上,对于班主任,每周要听师傅的班会. 3、每学期至少开一节汇报课或研究课, 班主任要组织一次班会公开课. 4、每学期至少撰写一篇教育教学论文,并写出拜师总结. 5、主动帮师傅做一些力所能及的事情. 说明 1、本协议内容将列入教师个人年度考核及教师业务档案. 2、本协议自签订之日生效,协议期限为三年. 3、协议书一式三份,甲、乙各执一份,另一份学校存档. 甲方(师傅) 签字: 乙方(徒弟) 签字: 溧阳市实验初级中学 年 月 日 溧阳市实验初级中学青蓝工程 师徒结对成果鉴定表 指导老师姓名 ××× 被指导老师姓名 ××× 指导内容 教育教学工作 指导时间 2005年9月至2007年7月 学 校 鉴 定 意 见 1、师徒双方在指导期内均严格按照“结对协议”履行各自的职责，并按照培养计划开展指导工作。 2、甲方（ ×××）在教育教学工作对乙方（ ×××）的指导效果突出：获常州市教坛新秀，成为学校不可多得的骨干教师。 经学校评审， ×××（师傅）与 ×××（徒弟）的结对培养成效显著，确定为“优秀”等第。 溧阳市实验初级中学 2007年4月10日 溧阳市实验初级中学 培养指导计划 ××× 一、指导思想： 为更好适应当前教育及我校整体发展的需要，实践“三个代表”重要思想，力争在较短时间内提高马旭琴老师的政治、业务素质，努力为学校建造一支师德高尚、素质优良、结构合理的教师队伍、提高教育教学质量作出贡献。 二、培养时间：2003.9——2005.7 三、任务及目标： （一）政治素质要求： 1、要求 ×××老师做到忠诚党的教育事业，做学生的良师益友，塑造教师高尚的人格。 2、要求 ×××老师积极参加学校及上级组织的政治理论、教育理论、师德规范、法律法规等方面的学习，认真做好有关纪录。 3、要求 ×××老师积极参加市、学区和学校组织的有关评比、竞赛等活动，并力争取得好成绩。 （二）专业素质要求： 1、教育教学工作： 在教学工作方面我主要指导教学常规，要求她按照“五认真”的要求规范自己的教学行为，并经常予以检查、督促。相互听课，共同探讨，不断增强她的课堂教学能力，能顺利地开设研究课、优质课、示范课。 2、教科研工作： 提供教育教学理论书籍给她阅读，并进行必要的记录，提高理论素养；尝试撰写工作总结或论文，帮助修改，积极投稿，争取发表或交流；吸收她参加有关课题研究，提高科研能力。 四、具体措施： 1、要求 ×××老师做到“四个一”，即：每周听一节课、交一份规范教案、每月一次公开课或汇报课，每学期期末交一份学习总结。 2、作为师傅，我平均每周听 ×××老师的课或参加其组织的班活动一次。 3、每月收阅、检查教案（或班会方案）一次。 4、期末检查她的政治、业务学习笔记，收取其学习、工作总结。 5、每月针对她的工作，采用多种形式，进行辅导；每学期争取到外校听课两次。 6、每学期安排她与其她青年教师一起进行教育教学基本功（综合或单项）竞赛一次。 7、督促她们认真参加上级有关部门组织的培训、“继续教育”等活动。 8、经常谈心，交流思想。 以上是我对青年教师 ×××的培养工作计划。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在培养过程中我将有意识地把一些重要的工作任务交给她做