内蒙古鄂尔多斯市2017届中考语文 文言文复习专题《河中石兽》《智和塞》课件.pptVIP

* 牢记这一个月的核心任务 1、文言文——（积累本课堂必备） ——课文背诵，内容理解，课下注释识记，实词虚词一词多义 2、诗歌 ——背诵与默写（一定根据诗歌含义来记忆字形，一定学会区分易错字，形近字） 每天任务清零 1课下注释要会背，同桌互考 2诗歌要会背，错误要写在积累本上 温故知新 1、实词虚词回顾——为、而、殆、善、说、故 2、今日默写任务——《龟虽寿》《过故人庄》《题破山寺后禅院》 竟、螣、骥、枥、暮、已、幸甚至哉 黍、合、圃、话桑麻、就菊花 幽、禅、潭、籁、钟磬音。 《河中石兽》 文言文复习3——寓理于事类 《河中石兽》《智子疑邻》《塞翁失马》 寓理于事： 指运用通俗化、趣味化的方法，以典型的案例情节作为主体部分，让读者更容易的从中悟出深刻的道理。 寓言： 寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁。 活动一：课文读背7分钟 必背篇目《河中石兽》 自读篇目《智子疑邻》《塞翁失马》 1、课文速背、速读 2、课下注释速记 3、重点句子翻译 4、课文内容理解 活动二：同桌互考8分钟 《河中石兽》：圮、阅、并、棹、曳、设帐、尔辈、究、湮、颠、啮、不已、溯、据理臆断 《智子疑邻》《塞翁失马》：雨、智、筑、云、亡、善、吊、何遽、居、髀、引弦而战、跛 1、考查课下注释你认为的重点字词 比比谁能难住谁！ 拿着对方的书，对方出现错误进行标红，小心别超过三个哦！ 2、独立完成白皮《针对训练》P27 1--5 活动三：课文重点内容回顾 1、文意疏通 2、道理启示 文意理解：总结四种寻找石兽的方法 寻找经过 人物 寻找的地点 结果 第一种 僧 第二种 僧 顺流而下 第三种 讲学家 原地沙下 第四种 老河兵 求之于上流 果得于数里外 失败 原地水中 不可得 无迹 文意理解：人物的“笑” 讲学家的“笑 ”和老河兵的“笑” 讲学家的“笑 ”是嘲笑顺流而下寻找石兽的做法，是一种自以为是的笑。说明讲学家自以为是，空有理论，是可笑的。 老河兵的“笑”是嘲笑讲学家的认识错误，众人轻信讲学家的糊涂，是一种自信的笑。说明老河兵阅历深广，有实践经验。 许多自然现象的发生往往有着复杂的原因。我们不能只知其一，不知其二，仅仅根据自己的一知半解而主观臆断，而应理论联系实际，根据实践经验作出判断。 道理启示： 不能主观臆断，实践出真知 本意：（进言者）向人进言，要注意自己跟听者的关系。如果关系疏远，即便说的意见正确，效果也不见得好。 寓意：（受言者）对待人家的劝告或意见，不能因关系的亲疏远近而异。即不能因人废言。 因人废言：因为那个人不好、疏远或地位低下，就把他正确的言论也否定了。 ——“君子不以言举人，不以人废言。” 君子不因为人家一句话（说得好）便提拔他，不因为他是坏人而鄙弃他的好话。 《智子疑邻》寓示道理 说明了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理，阐述了祸与福的对立统一关系：事情的好坏可以转化，要辨证地、全面地看待事物，从反面思考问题。 成语：塞翁失马，焉知非福 《塞翁失马》寓示道理 重点句口头翻译 二石兽并沉焉。 （门旁）两只石兽也一起沉到河里了。 阅十余岁， 僧募金重修， 经历了十多年，和尚募集到了一笔钱，重修寺庙。 棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 于是划着几只小船，拉着铁耙，寻找了十多里地，也不见其踪影。 “尔辈不能究 物理。 是非木杮（fèi）， “你们这些人不能推究 事物的道理。这不是木片， 岂能为暴涨携之去? 怎么能被洪水带走了呢? 必于石下迎水处啮沙为坎穴。 一定会在石头迎水的地方冲刷石前的沙子形成坑穴。 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? 既然这样，那么天下的事情，只知其、不知其二的还多着哩，难道可以根据自己所知道的道理就主观判断吗? 暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 这天晚上果然丢失了大量财物，这家人认为自己的儿子很聪明，却怀疑隔壁那个老人。 人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？” 人们都来安慰他，他却说：“这怎么就不能变成好事呢?” 3家富良马，其子好骑，堕而折其髀。 家里有很多好马，他儿子喜欢骑着玩，(有一天)从马上摔下来，摔断了大腿。 4此独以跛之故，父子相保。 这个人只因为腿瘸的缘故，父子得以保全生命。 古今异义： (1)如是再啮 古：这样。 今：判断动词。 (2)尔辈不能究物理 古：事物的道理、规律。 今：物理学。 (3)但知其一 古：只。 今：但是。 活动四：文言词法梳理 (1)而　 ①暮而果大亡其财 ②而疑邻人之父 ①表示顺接关系。②表示转折关系。 (2)故　 ①故时有物外之趣 ②此独以跛之故 ①因此