2011年河南开封市二实高中高三第二次月考历史试题.docVIP

2011届河南开封市二实高中高三第二次月考历史试题 一、选择题（25小题，每小题2分，共50分） 1、下列关于西周宗法制的评述，不正确的是 A宗法制度通过血缘关系的亲疏确立起了一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度 B宗法制下的家族等级关系，同时也是政治隶属关系C、宗法制的等级系列中有庶人，也有奴隶 D礼乐制度起到了维护宗法制的作用 A、用于处理阶级关系的原则规范 B、维护贵族生活享受的制度 C、宗法制度在日常生活中的反映 D、维护等级差别的工具 3、在某一学校的一节历史课堂上，学生这样表演皇帝处理朝政的情景： ①“三公”坐着在议事，各自对自己所管辖的事情提出自己的处理意见。皇帝只是听取三人的情况汇报，当意见相左时，大臣可与皇帝据理力争。 ②皇帝作出了一个重大决定，他把想法告诉中书省，然后由中书省起草一份文件，交由门下省审核，门下省官员认真审核后，认为还有不合理之处，于是将之驳回，由中书省再次请皇帝略作修改。当门下省再次审核通过后则交给尚书省，尚书省再按事情所属部门交给六部办理。 请回答：剧本①、②分别反映的情况最主要代表的是什么朝代的中央官制 A、秦朝、汉朝 B、汉朝、宋朝 C、秦朝、唐朝 D、唐朝、元朝 4、针对唐中后期宰相“事无不统”的教训，为了进一步分割宰相权力，宋太祖采取的创新措施有 ①设中书门下分掌行政权 ②废丞相，设六部直接管理国家政 ③设枢密院掌管中央军政 ④设三司机构总管国家财政 A．①②③ B．①③④ c．②③④ D．①②④20、《民报》创刊号刊登黄帝象（见右图）的主要目的是（ ） A．提倡民主自由 B．宣传排满革命 C．倡导个人崇拜 D．反对帝国主义 世界第一之民族主义大伟人黄帝 21、“人间处处倡民主，天上谁人奉玉皇。 一朵红云旗五色，惊传飞艇上天堂。” 这一情景最早可能出现于（ ） A．戊戌维新时期 B．辛亥革命时期 C．新文化运动时期 D．抗日战争时期 22、康有为把孔子塑造成托古改制的先师，其用意是（ ） A．借孔子的思想来推动变法 B．利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法理论的合理性，为维新变法思想制造历史根据 C．弘扬博大精深的儒家思想 D．同时宣传孔子的思想和维新思想，可推动变法 23、“天下多男人，尽是兄弟之辈；天下多女子，尽是姊妹之群。何得存此疆彼界之私，何可起尔吞我并之念。”这反映了农民阶级哪方面的愿望？ （ ） A．消灭私有制和私有观念B．消灭阶级，推翻封建剥削制度 C．废除剥削压迫，实现社会平等 D．建立无处不均匀，无人不饱暖的理想社会 24、辛亥革命失败，主要表现在 （ ） A．封建制度没有推翻 B．反帝反封建的革命任务没有完成 C．没有真正建立起共和制国家 D．没有打击帝国主义 25、新文化运动兴起的最根本的条件是 （ ） A．资产阶级要求实行民主政治 B．北洋军阀用封建思想箝制人们思想 C．民族资本主义的进一步发展 D．俄国十月革命的推动 二、非选择题(第26题17分，第27题16分，第28题17分，共50分) 26．（19分）握手，是现代社交场合中常见礼节时福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来握手,使他深受侮辱。因此,我走完舷梯时决心一边伸出我的手,一边向他走去。我们的手相握时,一个时代结束了,另一个时代开始了。” 20世纪70年代“跨越太平洋的握手” 材料三 1982年9月24日邓小平与撒切尔夫人握手 材料四 在中国倡议下，2000年9月7日，联合国五个常任理事国首脑举行了历史性首脑会晤。图为江泽民与法国总统希拉克、俄罗斯总统普京、英国首相布莱尔和美国总统克林顿会晤时握手。 请回答： (1)材料一反映了新中国成立初期怎样的外交方针？（1分）实施这一方针有何原因及积极意义？（3分）这次握手直接导致了1950年《中苏友好同盟互助条约》的签订，但1980年五届人大七次会议决定废止该条约，这表明新时期我国奉行了什么新的外交政策？（1分） （2）根据材料二并结合所学知识回答，从杜勒斯“拒绝通周恩来握手”到尼克松与周恩来实现“跨越太平洋的握手”，反映出中美关系发生了怎样的变化？（2分）促成尼克松与周恩来“握手”的主要因数有哪些？（4分） （3）材料三图片中邓小平与撒切尔夫人握手后会谈的主题是什么？（1分）这一问题后来是如何解决的？（3分） （4）材料四反映了我国在外