山东省淄博市2016-2017届高二物理下学期期末学分认定考试试题（无答案）.docVIP

山东省淄博市2016-2017学年高二物理下学期期末学分认定考试试题（无答案） 一、选择题(本题共11小题，每小题4分，共44分，在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～11题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分) 1．下列说法不正确的是（ ） A．力学中为了研究方便，条件允许时将物体可以看成质点，质点是理想化模型 B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了假设法 C．用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如，加速度和速度都是采用比值法定义的 D．根据速度定义式v＝，当Δt非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，这里运用了极限思维法 2．对于质点的运动，下列说法中正确的是（ ） A．质点的加速度为零，则速度为零，速度变化也为零 B．质点速度变化率越大，则加速度越大 C．质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零 D．质点运动的加速度越大，它的速度变化越大 3．物体由静止开始做匀加速直线运动，经过8s ，改为匀减速直线运动，经过4s停下。关于该物体的运动情况，下列说法正确的是（） A. 加速、减速中的加速度之比为2:1 B. 加速、减速中的平均速度大小之比为1:2 C. 加速、减速中的位移大小之比为2:1 D. 通过题目给出的数据，可以求出运动过程中的最大速度 4．某同学以校门口为原点，向东方向为正方向建立坐标系，记录了甲、乙两位同学的位置—时间（x-t）图线，如图所示，下列说法中正确的是（ ） A．在t1时刻，甲的瞬时速度为零，乙的速度不为零 B．在t2时刻，甲、乙速度可能相同 C．在t2时刻，甲、乙两同学相遇 D．在t3时刻，乙的速度为零、加速度不为零 5．如图所示，质量为m的木块在质量为M的木板上向右滑行，木板与地面间动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数为μ2，木板一直静止，那么木板受地面的摩擦力大小为 （ ） A. B. C. D. 6．如图所示，A、B两弹簧的劲度系数均为k，两球所受重力均为G，两弹簧的质量均不计，则两弹簧的伸长长度之和为 A． B． C． D． 7．一质量为0.8kg的球固定在支杆AB的上端，支杆AB的下端固定在升降机上，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，如图所示，已知绳的拉力为6N，g取10m/s2，则以下说法正确的是（ ） A．若升降机是静止状态，则AB杆对球的作用力大小为6N B．若升降机是静止状态，则AB杆对球的作用力大小为8N C．若升降机是减速上升，加速度大小5m/s2，则AB杆对球的作用力大小为 6N D．若升降机是加速上升，加速度大小5m/s2，则AB杆对球的作用力大小为6N 8．机车在高速公路上行驶，车速超过100 km/h时，应当与同车道前车保持100 m以上的距离．从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里，汽车仍要通过一段距离（称为反应距离）；从采取制动动作到车完全停止的时间里，汽车又要通过一段距离（称为制动距离），如表所示给出了汽车在不同速度下的反应距离和制动距离的部分数据．如果驾驶员的反应时间一定，路面情况相同．分析表格可知，下列说法正确的是（ ） 速度（m/s） 反应距离（m） 制动距离（m） 10 15 25 14 X Y A．驾驶员的反应时间为1．5 s B．汽车制动的加速度大小为2.5 m/s2 C．表中Y为49 D．表中X为32 9．如图所示，质量为的物体A在沿斜面向上的拉力F作用下沿斜面匀速下滑，此过程中斜面体B仍静止，斜面体的质量为M，则水平地面对斜面体（ ） A．无摩擦力 B．有水平向左的摩擦力 C．支持力为 D．支持力小于 10．A、B两物体叠放在一起，放在光滑水平面上，如图甲，它们从静止开始受到一变力F的作用，该力与时间的关系如图乙所示，A、B始终相对静止，则 A．在时刻A、B两物体间静摩擦力最大 B．在时刻A、B两物体的速度最大 C．在2时刻A、B两物体间静摩擦力最大 D．在2时刻A、B两物体的位移为零 11．如图，用滑轮将m1、m2两物体悬挂起来，忽略滑轮和绳的重力及一切摩擦，使0°＜α＜180°，整个系统处于平衡状态，则关于m1、m2的大小关系，应为（ ） A. m1必大于m2 B m2必小于2 m1 C. m1可能等于m2 D. m1可能大于m2 二、实验题(每空2分，共18分) 12、在做“研究匀变速直线运动”的实验中。如图所示，某同学由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T＝0．10 s，其中x1＝7．05