山西省应县2016-2017届高一政 治上学期第一次月考试题（含解析）.docVIP

山西省应县2016-2017学年高一政治上学期第一次月考试题（含解析） 一、选择题（下面给出的选项中，只有一个是最符合题意要求的，每小题2分，共50分） 联想是我国IT业的骄傲，日前，旭日系列中配置最高的旭日125A直降千元，最新报价仅为7999元，堪称目前迅驰2笔记本电脑中的“性价比之王”。 据此回答下列问题。 1.这里的“性价比”是指（ ） A.商品的使用价值决定商品的价值 B.商品是使用价值和价值的统一体 C.商品的价值决定着商品的价格 D.商品是交换价值和价格的统一体 2.从货币职能的角度来理解，这里的7999报价是（ ） ①现实的货币 ②观念上的货币 ③电脑的价格 ④一般等价物 ⑤货币在执行价值尺度的职能 ⑥交换价值 A.①④⑥ B.②③⑤ C.②⑤⑥ D.②③④ 【答案】 1.B 2.B 【解析】 1.试题分析：商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，这是自然属性，与其他有用物品的共同属性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，这是社会属性，是商品特有的属性，B适合题意；其他选项均是错误的。 考点：商品的基本属性、货币的职能 3.“商品—货币—商品”，这个公式说明（ ） ①在商流通中货币充当商品交换的媒介 ②买和卖两种行为在同一时间和空间中进行 ③货币具有流通手段的职能 ④货币具有价值尺度的职能 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 【答案】A 【解析】 试题分析：“商品—货币—商品”，这个公式说明在商品交换中货币充当商品交换的媒介，此时货币执行的价值尺度和流通手段的职能，使得买卖活动在时空上可以分离，①③④适合题意，②是错误的，排除；故本题答案选A。 考点：货币的职能 4.货币之所以能度量一切商品的价值是因为（ ） A.货币可以表现为商品的价格 B.货币财富的象征，人们乐于接受 C.货币本身是商品，具有使用价值 D.货币本身有价值，具有价值尺度职能 【答案】D 【解析】 考点:货币的本质及职能 5.“市场上流通的纸币，既不是越多越好，也不是越少越好”，这是因为（ ） A.纸币只能代替金属货币执行其基本职能 B.流通中的纸币过多或过少都会引起通货膨账 C.纸币发行量是受客观经济规律支配的 D.纸币的面值是不固定的 【答案】C 【解析】 试题分析：纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。流通中所需要的货币量＝商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通速度。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，否则会引发通货膨胀或通货紧缩，C适合题意；A、B、D不构成本题的原因，排除。 考点：纸币的发行 6.以下对外汇认识正确的是（ ） A.外汇是外国的货币 B.外汇是国际间的信用工具 C.外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段 D.外汇是外币对人民币的比率 【答案】C 【解析】 试题分析：本题考查课本基础知识的记忆。外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段，C适合题意；外汇除了包括外国的货币，还包括外国的有价证券，A表述有误；外汇是国际间的支付手段，而不是信用工具，B表述有误；汇率是两种货币之间的兑换比率，D表述有误。 考点:外汇的含义 7.全国劳模徐虎说：“钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到小人之心，但买不到君子之志。”这说明（ ） A.金钱不是万能的 B.金钱不是财富的象征 C.要反对拜金主义 D.对待金钱要“取之有道，用之有度” 【答案】A 【解析】 考点：正确的认识货币 8.在商品生产中，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。因此，社会劳动生产率越高，同一劳动在同一时间内创造的单位商品价值量_______，而商品的价值总量_________（ ） A.越大 越大 B.越小 越大 C.越小 不变 D.越大 不变 【答案】C 【解析】 试题分析：单位商品价值量与生产商品的社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。社会劳动生产率越高，同一劳动在同一时间内创造的单位商品价值量越小，数量增加，二者的乘积不变，故商品的价值总量不变，故本题答案选择C。 考点：商品价值量的计算 9.市场上的名牌产品，一般来说，价格都比较高，根本原因是（ ） A.名牌产品好，使用价值大 B.名牌产品可以满足人们高层次的需要 C.生产名牌产品耗费的劳动量大