山西省忻州市2016-2017届高中数学 第一章 导数及其应用 1.2 导数的计算预习案 新人教A版选修2-2.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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山西省忻州市2016-2017届高中数学 第一章 导数及其应用 1.2 导数的计算预习案 新人教A版选修2-2.doc

山西省忻州市2016-2017届高中数学 第一章 导数及其应用 1.2 导数的计算预习案 新人教A版选修2-2

1.2 导数的计算 §1.2.1  导数的计算 【教学目标】 1.知识与技能 能根据导数的定义,会求函数y=c,y=x,y=x2,y=,y=的导数,并记忆公式 2.过程与方法 函数y=c,y=x,y=x2,y=,y=的导数学会利用导数定义求函数导数的方法熟记基本初等函数的导数公式. 3.情感、态度、价值观 基本初等函数的导数公式(8个)是,学好 【预习任务】 阅读课本P12-14,1.用导数定义求函数y=f(x)=x2 ②y=f(x)= ③y= f(x)=的导数;2.写出基本初等函数的导数公式(8个)的导数是________. 2.曲线在点处的切线方程是________. 【组内互检】 基本初等函数的导数公式(8个) §1.2.2  导数的计算 【教学目标】 1.知识与技能 熟记和、差、积、商的求导法则能利用和、差、积、商的求导法则求函数的导数求导法则预习任务1.和、差、积、商的求导法则的导数: 思考:题中所给的解析式能否化简?化简之后求导和直接求导有什么区别? 【自主检测】 利用导数公式和求导法则求下列函数的导数: (1)()( (2)(+2x)( (3)(lgx-sinx)( (4)(x2cosx)( (5)(exlnx)( (6) 【组内互检】 函数和、差、积、商的求导法则1.知识与技能 简单的复合函数的复合过程,掌握复合函数的求导过程. 2.过程与方法 利用复合函数的求导法则求简单函数的导数. 3.情感、态度、价值观 学好复合函数的复合过程及求导法则是函数导数的必备条件. 预习任务和、差、积、商的求导法则)是由y=f(u)=____ _,u=g(x)=_ 复合而成的. 3.复合函数y=f(g(x))的求导法则是:yx(=________ 【自主检测】 3.下列函数是由一些比较简单的函数复合而成的,写出它们的复合过程(1) (2)y= (3)y=lg(cos) 【组内互检】 复合函数y=f(g(x))的求导法则 1

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