重庆市江津区2015-2016届高二语文下学期第二阶段考试试题(含解析).docVIP

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  • 2018-06-19 发布于河北
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重庆市江津区2015-2016届高二语文下学期第二阶段考试试题(含解析).doc

重庆市江津区2015-2016届高二语文下学期第二阶段考试试题(含解析)

重庆市江津2015-2016学年高二下学期第二阶段考试 语文试题 第Ⅰ卷阅读卷 一、现代文阅读(本大题共3小题,共9分) 阅读下文。完成后面题。 宫体诗的自赎(节选) 闻一多 ①宫体诗主要是指宫廷的,或以宫廷为中心的艳情诗,它是个有历史性的名词,所以严格地讲,宫体诗又主要指梁简文帝为太子时的东宫,及陈后主、隋炀帝、唐太宗等几个宫廷为中心的艳情诗。我们该记得从梁简文帝当太子到唐太宗宴驾中间一段时期,正是谢脁已死,陈子昂未生之间一段时期。这其间少有第一流的诗人。那是一个以声律的发明与批评的勃兴为人所推重,但论到诗的本身,则为人所诟病的时期。 ②但是堕落毕竟到了尽头,转机也来了。 ③在窒息的阴霾中,四面是细弱的虫吟,虚空而疲倦,忽然一声霹雳,接着的是狂风暴雨!虫吟听不见了,这样便是卢照邻《长安古意》的出现。这首诗在当时的成功不是偶然的。放开了粗豪而圆润的嗓子,他这样开始: ④长安大道连狭斜,青牛白马七香车。玉辇纵横过主第,金鞭络绎向侯家!龙衔宝盖承朝日,凤吐流苏带晚霞。百丈游丝争绕树,一群娇鸟共啼花。…… ⑤从来没有暴风雨能够持久的。果然持久了,我们也吃不消,所以我们要它适可而止。因为,它究竟只是一个手段,打破郁闷烦躁的手段;也只是一个过程,达到雨过天晴的过程。手段的作用是有时效的,过程的时间也不宜太长,所以在宫体诗的园地上,我们很侥幸地碰见了卢照邻,可也很愿意能早点离开他们,——为的是

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