(全国版)2018届高考生物一轮复习(基础知识巩固+考点互动探究+考例考法直击+教师备用习题)实验专题5 实验的结果与结论课件.pptVIP

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  • 2018-06-19 发布于河北
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(全国版)2018届高考生物一轮复习(基础知识巩固+考点互动探究+考例考法直击+教师备用习题)实验专题5 实验的结果与结论课件.ppt

(全国版)2018届高考生物一轮复习(基础知识巩固考点互动探究考例考法直击教师备用习题)实验专题5实验的结果与结论课件

实验专题  实验的结果与结论   ②呼吸速率:单位时间二氧化碳的释放量或氧气的吸收量或淀粉减少量。 ③生长速率:植物株高、干重或动物身高、体重。 ④动物代谢速率:一定时间内耗氧量或消耗一定氧气所需的时间。 ⑤某物质对生物的毒性:种子的发芽率或植株染病情况;动物寿命、染病情况。 (4)常用的观测指标 ①物理化学特性:颜色反应、有无气泡、沉淀等。 ②生物特性:生物形态结构、生理、生长发育等。 1.实验结果的获取 (1)直接观察法:观察植物细胞质壁分离与复原、观察植物细胞的有丝分裂等。 (2)化学法、物理法 ①鉴定淀粉的方法:碘液。 ②鉴定可溶性还原 糖:斐林试剂。 ③鉴定脂肪:苏丹Ⅲ染液或苏丹Ⅳ染液。 ④鉴定蛋白质:双缩脲试剂。 ⑤鉴定DNA:二苯胺试剂或甲基绿试剂。 ⑥追踪物质运行和变化过程:同位素标记法。 (3)生物特性 ①光合速率:单位时间氧气的释放量或二氧化碳的吸收量或淀粉生成量。 2.实验结果的表达 实验结果即对实验现象的描述,不论是实验组还是对照组均需加以说明,或对比说明。可以通过以下几种形式来进行: (1)文字描述:注意提取题干中对解题有用的关键信息。 (2)表格 ①准确找出实验的自变量(反应条件等发生改变的量)和因变量(随着反应条件改变而改变的量)。 ②要看清数据的变化规律(上升、下降);注意特殊数据(最多、最少、平均、总和等)尤其想清道理。 (3)坐标曲线 ①注意横

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