中学心理咨询室工作计划+青少年心理健康知识.docxVIP

2017-2018学年度年中学心理咨询室工作计划一、?指导思想：我校的心理健康教育工作，将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康教育工作，努力提高学校心理健康教育的质量和水平。?工作思路1、面向全体学生，立足于学生发展性、预防性的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。加强每月最后一周心理健康班会课的指导与研究工作。2、密切与班主任的联系，争取每个班主任每学期能专门开2次心理健康专题班会。3、认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有所突破。三、?具体工作1、积极开展心理咨询工作心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我们积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。做好学生的个别辅导工作，为来访的学生提供咨询，对学生在成长，学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们排解心理困扰。每周一、三、五下午咨询室有咨询老师值班。2、加强每月最后一周的心理班会活动课每月最后一周的心理班会活动课是我校心理健康教育的一大特色，是针对全体学生进行的心理健康教育活动。本学期要让心理班会成为培养学生积极心理品质，促进学生健全人格发展的主阵地。根据低、中、高不同年段学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动。3、针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座心理讲座是有效的心理教育途径，特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，所以应该加强校园心理讲座。本学期从以下几个方面开展工作：（1）针对初一高一新生的适应学校生活的心理教育。（2）针对毕业班学生开展考前心理调适。（3）开展针对班主任的心理讲座。从学生的心理特点、心理发展规律、心理诉求等进行介绍和讲解，促进师生关系的改善，促进和谐班级建设。（4）利用家长学校授课宣传家庭心理教育的有关内容。4、营造积极、健康的心理健康教育环境?积极利用校园广播，网络，板报，宣传栏等形式，广泛宣传普及心理健康知识，培养学生的心理健康意识，从而营造积极，健康，向上的校园文化氛围和心理健康教育环境四、?每月重点工作九月份：1、?制订并讨论学期心理健康教育工作计划。2、?为迎接县市文明办检查作各项材料的整理工作。3、?心理健康教育班会活动。（重点：七年级新生学校生活适应性心理教育）十月份：1、?初中学生青春期心理健康教育专题讲座。2、?心理健康教育班会活动。3、?出好心理健康教育专题黑板报十一月份：1、?利用家长会向家长宣传“家庭心理教育”的有关内容2、?心理健康教育班会活动。十二月份：1、?开展针对班主任的心理讲座。2、?心理健康教育班会活动。元月份：1、?心理健康教育班会活动。2、?做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。3、?各类资料整理、归档。三月份1、心理咨询室新学期宣传（主管校长国旗下的讲话）2、出一期心理健康宣传板报四月份1、?就特殊个案咨询与班主任交流2、?利用班会进行团体心理辅导；五月份?九年级中考考前心理辅导六月份、1、?做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。2、?各类资料整理、归档。项城五中2017-2018年心理健康教育工作计划为进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012修订）》指示精神，确实加快我校心理健康教育工作的开展和不断深入，强化师资队伍建设，创新工作思路，全面提升我校心理健康教育工作水平，根据《2017年项城市学校心理健康教育工作计划》的重要精神，结合我校实际，以学校工作计划、政教处工作计划为参照，深入开展各类活动，使得心理健康教育、青春健康教育特色办学成为学校素质教育、德育工作的重要组成部分。一、明确中小学心理健康教育的目标、任务和要求（一）总体目标：通过各种有效途径，全面提高学生的心理素质，培养乐观向上的精神风貌，促进人格健全发展。（二）主要任务：一是以发展性教育和预防教育为主，面向全体学生，注重潜能的开发和积极心理品质的培养；二是面向部分学生，开展心理评估与咨询以及学校、家庭的教育干预，针对学生的心理问题进行辅导和咨询，消除学生的心理障碍；三是应对校园心理危机，预防和减少学生由于心理失衡而引发的过激行为和伤害事故。（三）基本要求：面向全体，全员参与，全过程、全方位地开展心理健康教育。二、关注各个年龄学生特点，积极引导身心健康发展根据我校学生的各个年龄阶段的发展特点和规律，结合学生实际情况，做好教育重点。（一）学习心理。包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等