琵琶行终结版.pptVIP

* * * * * 倾诉悲情 急切愉悦 幽愁暗恨 激愤难言 郁结胸中 作者是怎样生动传神地表现音乐的魅力的？ 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 一：大量运用比喻。 二：叠词摹声 三：叙议结合，曲中带情， 妙语点睛。 琵琶女演奏 四：正面、侧面结合 动作神态的描写 视觉听觉的描写 喻体 急雨 私语 大珠小珠落玉盘 莺语花底 泉流冰下 冰泉冷涩 银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 裂帛 旋律 急促沉重 轻柔尖细 清脆圆润 悠扬婉转 缓慢低沉 沉咽暂歇 突然激昂 戛然而止 1、这节诗按时间顺序主要叙写了哪些内容？ 鉴赏第三段——歌女自诉身世苦 （1）少年欢乐 （2）晚年沦落 （3）悲苦心境 鉴赏第三段——歌女自诉身世苦 2、请根据诗歌内容找出对比的内容： 少住京城 艺高貌美 门庭若市 昔日欢笑 今在江湖 年长色衰 独守空船 今日辛酸 门庭冷落 琵琶女的自叙，引起了诗人的强烈共鸣，发出深深的感概—— 鉴赏第四段——歌女自诉身世苦 同