三年级下册环保课堂课程教学设计.docVIP

课堂教学设计表 姓名： 学科：环保 年级：三年级 课题：金色的秋天 教学设计 批注 教学目标 1.观察认识秋天的季节特征，体验、发现秋天的乐趣，感受大自然的美。 2.感受活动、创作的快乐，发展想象力、创造力和动手制作的能力。 3.激发学生观察自然、探索自然的兴趣。 教学重点、难点 教学重点：认识秋天的季节特点，观察自然、探索自然。 教学难点：体验、发现秋天的乐趣，感受大自然的美。 教学过程 一、找秋天 秋天到了，同学们们还记得一年级语文书中的秋姑娘吗？她为我们带来了金色的秋天，我们和她一起去找秋天吧！ （一）到植物王国找秋天 1．观察森林里的植物 植物王国里的植物在秋天有什么变化呢？先看看森林里的植物，它们在干什么？（课件观察图片） 2．观察农田里的植物 农民伯伯也很喜欢秋天，同学们们想知道为什么吗？我们到农田里去看看吧！ 3．观察果园里的植物 农田里，稻子熟了，高粱红了，棉花白了！ 果园里又是什么样子呢？同学们们去看看吧！ （二）到动物王国找秋天 秋天是个丰收的季节，我们在植物王国里看到了秋天丰富的色彩和秋收的景象，你能说说到了秋天，植物有什么变化吗？ 炎热的夏天已经过去了，秋天一过，寒冷的冬天就来了，小动物们怎么办呢？ 1．准备冬眠 青蛙、蛇：我们要在秋天吃得饱饱的，冬天冬眠时就不会饿了！ 2．换毛 老虎、绵羊：我们在秋天换上厚厚的毛皮，冬天时就不会冷了！ 3．备