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- 2018-11-30 发布于云南
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时装领型的制图与设计
我说课的内容是《原型法服装设计与裁剪》的领型变化设计这一节,学生经过二年结构制图的学习,已掌握一定的制图能力,为本课的学习打下了基础。我准备从教材分析、教法运用、学法指导和教学程序四个方面加以说明。
一、教材分析:
1.内容、地位、作用:
一件时装,领子是关键,选一种最适合穿着者的领样会在套装上起画龙点睛的作用。本节课是设计制作课,主要是对西装领型的制作及设计作一个全面的总结,使学生在巩固旧知识(西装的翻驳领的制作)的同时又对时装领型的设计作全面的了解(西装的翻驳领是许多时装领型设计的基础,所以要会灵活运用)。
2.教学目标:
根据教学大纲和教材要求,本着使学生懂得在实践中把书本中的技术知识转化成技能,真正的达到举一反三,灵活运用,充分发挥学生的创作思维和灵感,因而要培养学生懂得如何根据设计的图片制作出实物来。
3.教学重点和难点:
本课的重点是对翻驳领的理解,对它的制作原理能深入了解。难点是对翻驳领的灵活运用,从而把所设计的效果图转成样版。
4.教学用具:
图片数张、直尺、三角板、剪刀、样纸数张、小锥子
通过以上教材分析,我准备采用以下教学方法来使全体学生达到教学目标。
二、教学方法:
服装专业是一门实践性强的专业,它的教学方法有其独特性,我们遵循理论----实践----理论的原则,将理论讲解与操作示范结合,课堂教学与实际实训穿插进行,使学生学习时目的更明确
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